《职业道德与法律第九课课件》.ppt

保护未成年人的原则;； 1.应当遵循保障未成年人的合法权益原则； 2.尊重未成年人的人格尊严的原则； 3.适应未成年人身心发展的特点的原则； 4.坚持教育与保护相结合的原则。 二、杜绝不良行为 1.全社会保护未成年人健康成长 未成年人的自我保护 二、杜绝不良行为 2.严重不良行为危及未成年人健康成长 二、杜绝不良行为课程框架 （一）全社会保护未成年人的的健康成长。 （１）未成年人 （２）为什么全社会都要保护未成年人？ （３）怎样保护未成年人？ （二）严重不良行为危及未成年人健康成长。 （１）预防未成年人犯罪的目的。 （2）九种严重不良行为。 （3）黄、赌、毒等不良行为及危害。 （三）加强自我防范，杜绝不良行为。 《预防未成年人犯罪法》 经1999年6月28日九届全国人大常委会第10次会议通过，自1999年11月1日起施行。 二、杜绝不良行为 2.严重不良行为危及未成年人健康成长 对未成年人严重不良行为的矫治 第三十四条　本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽的读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。 ——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 二、杜绝不良行为 2.严重不良行为危及未成年人健康成长 （二）严重不良行为危及未成年人健康成长。 （3）黄、赌、毒等不良行为及危害。 探究活动三:竹生会怎么做？ 　　 “黄、赌、毒”的危害： 毒害人的身心健康； 诱使人违法犯罪； 破坏人的家庭幸福。 　　观看小品表演“竹生会怎么做”，要求学生对三种结局：拒绝并报警、拒绝但未报警、接受，进行分析并谈感想。 毒品猛如虎 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 二、杜绝不良行为 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 　　【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。 　　【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；后者处五日以下拘留或者警告。 一、自觉维护社会公共秩序 第九课 预防一般违法行为 案例一 家里飙歌吵到邻居可能被罚款 　　【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的行为。 　　【处罚】处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 案例二 放狗吓唬人、咬人都要受罚 【行为】饲养动物，干扰他人正常生活。 【处罚】先警告，警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一款的规定处罚。（殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。） 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 案例三 3.自觉依法规范自己的行为 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 1.违法行为具有社会危害性 2.违反治安管理的行为要受法律处罚 这些行为是否属于违法？ 乱穿马路的行为是一般违法行为吗？为什么？ 阅读教材第96页三组镜头，议一议： （1）你身边有类似事情发生吗？ （2）你知道这些行为是违法的吗？ 1.违法行为具有社会危害性 凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。 违法行为的内涵和分类 违法行为 性质、情节 危害程度 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 含 义 类 别 后 果 不同点 共同点 出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为 刑事违法行为 刑事处罚 犯罪行为 承担法律责任 民事违法行为 民事责任 一般违法行为 行政违法行为 行政制裁 （行政处分、行政处罚） 谨记：违法无小事 违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点 一、自觉维护社会公共秩序 1.违法行为具有社会危害性 指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。 相关链接P109：特殊情形 2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚 一、自觉维护社会公共秩序 最常见的一般违法行为是违