第14课难忘九一八课件初中教育精选.pptVIP

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第14课难忘九一八课件初中教育精选.ppt

1、九一八事变的时间、地点、经过、结果。 时间:1931年9月18日 地点:沈阳 * * 沈阳九一八纪念馆 1.九一八事变的时间、地点、经过、结果。 2、日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件? 3、造成九一八事变结果的原因是什么? 4、中国人民和中国共产党对日本的侵略是怎么做的? 九一八事变 解读日本的对外政策 大陆政策:是日本自明治维新后,“不甘处岛国之境”,立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现。 “大陆政策”分五期: 第一期征服台湾; 第二期征服朝鲜; 第三期征服满蒙; 第四期征服全中国; 第五期征服南洋、亚洲至全世界。 “开拓万里之波涛” ,“布国威于四方” ——明治天皇: 《御笔信》 九一八事变 1895年《马关条约》割占台湾 1910年《日韩合并条约》签订,朝鲜成为日本殖民地 北大营 柳条湖 九一八事变 沈 阳 ? 议一议:日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件? 为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。 另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击,侵占东北。 问题一:从根本上看,日本为什么要侵略中国? 九一八事变 问题二:为什么日本会选择先在东北发动事变? 九一八事变 九一八事变 1931年9月18日 九一八事变 知识拓展 日本因为其国土面积狭小,资源贫乏,各项资源多依赖进口,受国外经济影响大,因此受到的冲击尤其严重。为解决经济危机,将危机带来的损失转嫁到中国。日本对内实行法西斯统治,对外则决定发动对中国东北的侵略。 日本为什么选择在1931年发动事变? 1929年,资本主义世界的一场空前规模的经济危机在美国爆发,迅速地席卷了各主要资本主义国家。 九一八事变 九一八事变——中国局部抗战的开始 1931年 国民党的态度 东北人民的态度 共产党的态度 九一八事变 蒋介石: “无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。” ——1931年8月16日电 沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。 ——事变后蒋至张的密电 结果:东三省沦陷 九一八事变 不抵抗 共产党的态度 中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队,后改编为东北抗日联军,坚持在东北地区抗击日寇,一直坚持到抗战胜利。 坚决抵抗 杨靖宇 赵一曼 九一八事变 东北人民的态度 不做亡国奴,奋起反抗。 东北人民不甘心做亡国奴,许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内,而是组织了抗日义勇军,奋勇抗击日本的侵略。 爱国将领马占山 “吾奉命为一省主席,守土有责” “一息尚存,决不敢使尺寸土地沦于异族”。 1931年“九一八”事变后,张学良任命他出任黑龙江省政府代理主席兼军事总指挥。当日军无理要求中国军队撤离江桥时,奋起抵抗。 九一八事变 九一八事变的影响 1、中国社会的主要矛盾发生了变化 2、中国人民的局部抗战开始了 国内阶级矛盾 (即国共矛盾) 民族矛盾 (即中日矛盾) 东三省:1931年——1937年 九一八事变

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