2012016学年江西高安第二中学高三第二次段考地理试题.DOCVIP

江西省高安二中2016届高三第二次段考试卷 地 理 试 题 时量：100分钟 分值：100分 第Ⅰ卷（共50分） 一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 读我国南方某地等高线地形图，回答1～3题。 1．图示区域最大的高差可能是( ) A．350米 B．400米 C．450米 D．550米 2．图示区域中流量季节变化最小的河段是( ) A．① B．② C．③ D．④ 3．某校地理研究性学习小组，利用暑假调查该区域的土地利用状况，下列地点中最不适合成为宿营地的是( ) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 下图为某区域地形与12月7～14日的大气垂直结构示意图，图中的粗虚线为对流层顶，细实线为等压面(单位：hPa)，细虚线为等温线（单位：℃）。据此完成4～5题。 4. bc两地之间的对流层比de两地之间的对流层厚的主要原因是( )A．纬度较低??? ??B．暖流经过 C．深居内陆??? ??D．地势较低5.下列说法合理的是(?? )A.此季节a、b两地之间盛行极地东南风，b、c两地之间盛行中纬西风B. a、b两地之间近地面空气气温垂直变化大于d、e两地之间C.受下垫面因素影响，b、c两地之间受低压控制，d、e两地之间受高压控制D. c、d两地之间受来自低纬的暖湿气团影响，可能形成降水天气 “水寒效应”是指由于水汽蒸发而引起体感温度低于实际温度的现象；“风寒效应”是指因风所引起使体感温度较实际气温低的现象。据此回答6～7题。 6．下列关于水寒效应、风寒效应的理解中，正确的是( ) A．“水寒效应”是通过潜热输送将热量释放到大气中，体温并不一定降低 B．“水寒效应”与“温室效应”一样，热量的传递方式都是潜热输送 C．“风寒效应”通过大气运动将身体周围热空气带走，体温并不一定降低 D．“风寒效应”与“温室效应”一样，都是关注大气温度 7．对下列现象解释正确的是( ) A．身体潮湿时散失体热速度是干燥时的25倍，是因为风寒效应在起作用 B．冲锋衣与羽绒服都能防寒，是因为克服了水寒效应 C．初到上海生活的东北人冬季会感觉更冷，是因为水寒效应 D．印尼坦博拉火山1816年大爆发致使当地这一年无夏天，是因为有风寒效应 下图中m为某纬线的一段，n为晨昏线的一部分，一年中m、n相交的时间为2个月，读图完成8～9题。 ? 8．该纬线度数最接近( ) A．75°N　　　　　　B．75°S C．85°N　　　　　　D．85°S 9．下列日期前后m、n两线恰好相切的是( ) A．1月6日　　　　　B．4月5日 C．6月7日　　　　　D．9月15日 黄山是地下花岗岩在 HYPERLINK /view/608751.htm \t /view/_blank 地壳变动过程中露出地表后形成的。当花岗岩出露地表并处于强烈上升时，流水沿垂直节理裂隙下切，形成石柱或孤峰，石柱、孤峰丛集成为峰林，如黄山的“妙笔生花”景观。完成10～11题。 沉积物甲 沉积物 甲 甲 乙 丙 丁 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ “妙笔生花”景观 岩石圈的物质循环 10．左图中岩石形成过程于右图中的环节( ) A.① B.② C.③ D.④ 11．“妙笔生花” 景观的形成地质作用过程是( ) A．岩浆喷出—地壳抬升—冰川侵蚀 B．岩浆侵入—地壳抬升—外力作用 C．地壳抬升—岩浆喷出—外力作用 D．外力作用—岩浆侵入—地壳抬升 2015年7 月1 日华北地区某中学地理兴趣小组到图甲所示区域进行野外考察,图乙和图丙是其记录的天气变化情况。读图回答12～13 题。 12．若MN 为该日日出时的山峰日影,则图示河流的流向为( )A．干流大致流向为自北向南 B．干流大致流向为自东北向西南C．支流大致流向为自西向东 D．支流大致流向为自西南向东北13．若图乙、图丙分别表示沿PQ 线、MN 线的气压变化。则关于图示区域可能出现的天气系统推断正确的是( )A．沿PQ 线出现冷锋 B．沿PQ 线出现暖锋C．沿M