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1.6.1物质的分离第一课时七年级上浙教版新教材.ppt
硫碘硝酸银 食盐 蔗糖 蛋白晶体 你知道食盐从哪里来? “晒盐”是利用什么方法结晶的呢? 为什么蒸发溶剂能析出晶体呢? 一定温度下,一定量溶剂只能溶解一定量的溶质。 食盐结晶的过程中,溶液是如何变化的? 溶解度是否变化? 溶质质量分数是如何变化的呢? 20℃时,现有200克的饱和食盐溶液,在温度不变时,蒸发掉10克水,析出晶体多少克? 把溶液的溶剂蒸发一些一定有晶体析出? (×) 你能给盐农什么建议? 1.选择夏天 2.找有风的位置 3.增大液体面积 蒸发溶剂的结晶方法是否普遍适用于所有溶液从而提取晶体呢? 为什么冷却溶液能析出晶体呢?能否分析该过程? 溶质质量分数如何变化? 要想通过冷却的方法获得晶体,你会选择热的饱和溶液还是不饱和溶液? 热的饱和溶液 热的不饱和溶液 温度/℃ 0 20 40 100 溶解度/g 0.173 0.165 0.121 0.076 是否所有物质都能通过冷却热饱和溶液获得晶体呢 判断(1)饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液(2)降低饱和溶液的温度,不一定有晶体析出 (√) (√) 温度/℃ 0 10 20 40 60 80 100 食盐溶解度/g 35.7 35.8 36 36.6 37.3 38.4 39.8 硫酸铜溶解度/g 23.1 27.5 32 44.6 61.8 83.8 114 硝酸钾溶解度/g 13.3 20.9 31.6 63.9 110 169 246 食盐能用冷却热饱和的方法吗? 应该采用什么方法为下列物质结晶呢? 把80℃的硝酸钾饱和溶液冷却至室温,下列叙述错误是( )A溶剂质量不变 B溶解度变小C溶液的质量分数不变 D有硝酸钾晶体析出 c 生产生活中,人们通常将两种方法综合起来,先通过加热蒸发使溶液浓缩(减少溶剂),再将溶液冷却(降低温度),使溶液中的物质结晶析出。 生活中的结晶 我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理。(纯碱和氯化钠的溶解度如图) 氯化钠 丙 温度(℃) 溶解度 (g) T1 T2 纯碱晶体 硫酸铜溶液 无水硫酸铜 硫酸铜 结晶水合物 课堂小练习: T℃时,有200g某浓度的氯化铵溶液,若温度保持不变,蒸发掉20g水析出8g晶体,继续蒸发20g水又有12g晶体析出,求: 该温度下氯化铵的溶解度。 * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站<余杭科学网>http://yhkx.vicp.cc * * * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站<余杭科学网>http://yhkx.vicp.cc * *
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