新人教版初中物理16.2《串、并联电路中电压的规律》课件初中教育精选.pptVIP

初中教育精选 中学教育精选 串、并联电路中电压的规律 第十六章 第２节 * 一种彩色灯泡正常发光时需要22V的电压，将它们接在220V的家庭电路中，要使电路安全工作，应该怎样连接？ * 串联电路中，电路两端的总电压与各部分电路两端的电压有什么关系？ 并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压有什么关系？ 学习目标 * 1.串联电路电压的规律 （1）提出问题 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？ * 　　2．串联电路电压会有什么关系？ 　　1．为什么两灯的发光情况会不一样？ 　　不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？ 观察并思考 提出问题 L1 L2 * （2）猜想与假设 （仿照水压） U * 友情提示： 1、实验需要什么器材？ 2、实验时要测出哪些物理量？ 3、画出对应的电路图。 4 、实验时，怎样分工？ （3）设计实验 * （4）进行实验 友情提示： 1、组装电路时，要先按电路图，把各元件摆放好，再进行连接。 2、连接电路时，开关要断开。 3、闭合开关前，要重新检查电路是否正确。 4、及时记录实验数据和实验中发现的任何问题。 * （3）设计实验——电路图 测量BC两点间电压的电路图 测量AB两点间电压的电路图 测量AC两点间电压的电路图 A B C B A C * 实物图 测量AB两点间的电压： * 测量BC两点间的电压： * 测量AC两点间的电压： 　改变两个小灯泡的规格重做上述实验。 * （4）进行实验 两个灯泡串联的实验记录 AB间的电压U1 / v BC间的电压U2 / v AC间的电压U3 / v 第一次测量 第二次测量 * 　　1．调节电压表指针指零，检查器材； 　　2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 　　3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 　　4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格； 　　5．更换灯泡，重复步骤3、4； 实验步骤 　　6．总结总电压和分电压关系。 * （5）分析和论证 串联电路两端的总电压等于各部分电压之和。 （6）交流评估 实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？ U1+U2=U3 * 　　串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结　论 一、探究串联电路电压的规律 * 2.并联电路电压的规律 （1）提出问题 并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？ * （2）猜想或假设（仿照水压） 二、探究并联电路电压的规律 * （3）设计实验——电路图 测量L1两端的电压 测量L2两端的电压 总电压 二、探究并联电路电压的规律 * L2 S L1 L2 S L1 　　①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压 二、探究并联电路电压的规律 （3）设计实验——实物图 * L2 S L1 　　③ 电源两端电压 　④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。 二、探究并联电路电压的规律 * （4）进行实验 L1两端的电压U1 / V L2两端的电压U2 / V 总电压 U/ V 第一次测量 第二次测量 两个灯泡并联的实验记录 * 并联电路总电压等于各支路两端电压。 U=U1=U2 L1 L2 U2 U1 U 二、探究并联电路电压的规律 结　论 * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精