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分式和高次不等式的解法举例

一、问题尝试: 1、解不等式(x-1)(x-2)0 解集为{x︱x2或x1}. (1)若不等式改为:(x-1)(x-2)0呢? 解集为{x ︱1x2} (2)若不等式改为:(x-1)(2-x)0呢? 先转化为(x-1)(x-2)0 解集同(1). 点评:对于一元二次不等式,为了能正确得到解集,首先必须使二次项系数为正. 3、解不等式(x-1)(x-2)(x-3)0 点评:又2,3可知,分式不等式与高次不等式均可利用商或积的符号法则转化为一元一次不等式(组)或一元二次不等式(组)求解。这种方法叫同解转化法。 3、解不等式(x-1)(x-2)(x-3)0 尝试2:令y=(x-1)(x-2)(x-3),则y=0的三个根分别为1,2,3.如图,在数轴上标出3个实根, 将数轴分为四个区间,图中标”+”号的区间即为不等式y0的解集.即不等式 (x-1)(x-2)(x-3)0的解集为{x︳1x2或x3}. 总结:此法为数轴标根法.在解高次不等式与分式不等式中简洁明了,可迅速得出不等式的解集. - + - + 1 2 3 不等式解法举例(2) 分式不等式与高次不等式的解法 1熟练掌握利用积、商的符号法则用同解转化法转化为 一元一次或一元二次不等式组求解; 2会找到各因式的根利用数轴标根法求解。 学习目标 例1 解不等式 解:原不等式转化为 此不等式与不等式(x-1)(x-2)(x-3)(x+1)0解集相同。由数轴标根法可得原不等式的解集为:{x︳-1x1或2x3}. 问:如果不等式是 -1 1 2 3 该如何解? 若题目改为: 若题目改为:(x-1)2(x-2)(x-3)(x+1)0呢? 2 . x2-3x+2 x2-7x+12 ≥0 1 . (x+3)(x-2)(x-5) <0 3. (-x2+2x+3)(x2-3x+2) >0 试一试 X<-3 或 2<x<5 x≤1或2≤x<3或x>4 -1<x<1或2<x<3 课堂小结 解分式不等式的基本方法是同解转化法,简便方法是数轴标根法。 相同因式的分式不等式与高次不等式既要了解他们的联系,又要了解他们的区别,尤其要注意等号取舍问题。 含重因式的不等式与高次不等式在进行转化时要注意重因式对其的影响。 ; / 鼓风干燥箱 suc29rvt 衣上的泥土。几个人把老人家抬回北面的屋子里,放到床上盖上被子。七嘴八舌地安慰一番,就都又到院子里看老妇人了。那个大男娃儿拿着一沓子黄表纸返回来了。壮年妇人接过来,对年轻妇人说:“最好是烧在脸盆儿里吧,流了那么多血,估计得不少纸灰呢!”年轻的妇人说:“是哩,我去拿脸盆儿!”纸灰烧好了。壮年汉子和年轻男人小心地抓着肩膀把老夫人扶坐起来,耿正和那个大男娃儿一边一个扶住可怜的老妇人那耷拉着立不住的脑袋。年轻妇人端着脸盆儿,壮年妇人抓起纸灰,一把一把地按在老人还在流血的后脑勺上。半脸盆儿纸灰全部按上去之后,老人后脑勺上那个两寸多长的大口子终于不再流血了,大家这才松了一口气。壮年汉子说:“咱们把粱婶儿也抬回屋里去吧!”耿正对惊魂未定的弟弟和妹妹说:“你俩就在院子里陪着那两位大哥吧!”耿英点点头拉着弟弟来到两个伙计的身边,不安地看着俩人在昏暗中有些扭曲的痛苦面孔……那边,耿正和那个大男娃儿扶着老妇人的头,其余人抬着她的身体,小心翼翼地把昏迷不醒的可怜老人慢慢地抬回屋子里,也放到床上盖上被子。老爷子哭着问:“她真得没事儿吗?真还活着吗?”壮年妇人说:“真没事儿,已经止住血了!”年轻妇人说:“只是叫不醒。唉,这要什么时候才能醒过来啊?”耿正说:“等天亮了,得找一个郎中来医治医治呢!”老爷子哭得更厉害了,说:“可积攒下的银子都被这贼抢走了啊,只剩了这屋那个抽屉里,还有不到三两,是最近几个月里赚的……”昏暗的灯光下,耿正看到两对邻里夫妇面有难色,就说:“不碍事,救人要紧!我们兄妹三个也攒了一点儿银子呢。如果不够,我们来添!只是我们来这里时间不长,不知道哪位郎中医治得了这种伤病。”壮年男人说:“这倒好说,东大街上的张郎中在医治跌打损伤方面就很有经验呢,明儿个早饭后,我就去请他来给老婶子瞧一瞧。还有,梁叔也需要上一些跌打损伤的药呢!”其他几个邻里人也都说:“应该请张郎中医治的!在医治跌打损伤方面,别的几个郎中,都比不上他呢。”耿正又说:“这事情还应该向当地衙门报案的,或许能追回一部分被这窃贼抢走的财物呢!即使追不回来,也好让衙门派人追查缉拿他,免得这贼人再祸害镇上的其他人家!”大家都点头称是。耿正说:“这事儿也得各位办呢!”年轻男人说:“我去报案吧!前一阵子,县衙在咱这镇子上安插了一个只有两三个人的巡捕房呢,听说就在镇东头离龙王庙不远的地方。”耿正看看眼下也只能是这样了,就对这两对邻里夫妇说:“你们照看两位老人吧,我去看看那两个伙计。

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