加强与发展校外教育阵地作用 促进未成年人身心健康发展.docVIP

加强与发展校外教育阵地作用 促进未成年人身心健康发展 　　纵观对于子女的教育，中国人尤其显得迫切而注重。望子成龙、望女成凤是国人一贯的追求。近些年来，由于升学和就业压力的进一步增大，在孩子的教育问题上，很多家长甚至采取了高压的态势，在未成年人被剥夺本该属于他们的笑声之外，还让他们的心理与生理背负了沉重的枷锁。因而，怎样丰富未成年人的样外生活，就成了摆在我们教育者面前的一个重要课题。那么，如何搞好校外教育的阵地作用，更好地促进未成年人身心健康发展，就成了值得我们共同关注的话题。 　　未成年人是祖国的未来和希望。我国目前约有18岁以下未成年人3.67亿，对他们教育的成败，直接影响到中华民族的前任和命运。对于未成年人的教育，我们一般认为有学校教育、家庭教育、社会教育以及校外教育四类。学校教育重在文化素质的培养，家庭教育与社会教育在其思想道德观点的养成上有着重要影响，而校外教育通过我国近几十年的实践表明，对于未成年人的智力开拓、潜能发挥、技能培训及思想的正确引导方面都发挥着重要作用。尤其值得注意的是，校外教育当今社会形势下，因为它的时间宽度和跨度，已经成为未成年人必不可少的教育重要组成部分。 　　校外教育，顾名思义，指的是在学校和家庭以外的各种对未成年人进行的思想道德、文化、技能等的培养教育活动。在我国的广大城市中，青少年活动中心、青少年宫、科技馆、博物馆乃至名目繁多的各种社会或私人培训中心等，都是进行未成年人校外教育的重要场所。青少年活动中心（少年宫）以其功能的多样化、阵地的广泛性成为了未成年人思想道德及技能培训的首要阵地。要加强和发挥青少年活动中心（青少年宫）的校外教育阵地作用，应该从以下几个方面入手： 　　 　　一、政府要加以重视，要从政策上给予关怀 　　 　　胡总书记强调说，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项重大决策，对于确保我国在激烈国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的意义。关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的责任，各级政府应该把关心未成年人身心健康发展纳入到政府的重要议事日程上来，关心未成年人就是关心国家的前途和命运。凡是有利于未成年人发民用工业的工程都应予以优先保障，凡是有利于未成年人发展的政策和资金都应予以充分落实。 　　 　　二、建设好有利于未成年人身心健康发展的阵地 　　 　　有一个好的教育基地，能更好地促进未成年人的身心发展。在教育部和团中央的共同关心下，现在全国县级（含）以上城市都有了属于未成年人的校外教育机构，而且中国校外教育联席会议办公室（设在教育部）每年从福利彩票的公益金中拿出几十个亿用于扶持各极青少年活动中心（少年宫）的建议与发展。但是，国家的重视比起具体的落实与发展上来还是远远不够的。青少年活动中心（青少年宫）的建设是一面公益性事业，政府应该予以优先发展与保障。青少年活动中心（青少年宫）要有适宜于未成年人身心健康发展的各种功能设施政府应将此项建设纳入城市的整体规划与发展之中，并予以优先落实。 　　 　　三、社会各相关职能部门要积极创造未成年人健康成长的良好社会环境 　　 　　各种社会媒体应该加强自身的社会责任感，不利于未成年人身心健康发展的影视、报道宣传要予以严格审查；要为未成年人提供优秀的服务。加强正面引导、出精品文艺作品，是我们文艺宣传工作者不可推卸的社会责任。同时，公安机关等部门应加大对于危害未成年人身心健康的违法犯罪活动的打击力度，非法接纳未成年人上网、擂肥、少年帮派组织等等，严重地影响着未成年人的人生观和世界观，应毫不手软地予以依法治理。 　　 　　四、青少年活动中心（青少年宫）也是找准自己的位置，把握时代的脉博，为未成年人身心健康发展服务 　　 　　在我国的一些经济发展较好城市中，青少年活动中心（青少年宫）的优秀学员经常参与各级各类的演出及竞赛活动，甚至在对外友好交往中，优秀队员也担负着“友谊的使者”的重任，他（她）们已经成了一个城市的对外“名片”。校外教育阵地作用的发挥，对未成年人的服务。 　　1. 培养未成年人的爱国情。不爱自己祖国的人是没有社会责任感的。国家的希望是未成年人，他们是祖国的建设者和接班人，从小就要有对祖国的热爱以及感恩心情。可以通过观看教育片、参观教育基地、展示国家建设飞速发展的成就、宣传报告等多种方式来培养未成年人的爱国主义热情，树立正确的人生观、世界观。 　　2. 培养未成年人热心公益事业、正直向上的人格和品质。像年初的罕见的冰雪灾害、汶川大地震等等事件，都可以作为教育培