人教版五年级上册 白杨.ppt

;;;初读课文 整体感知;;;快速浏览文章，找一找“沉思”这个词在文中出现了几次？用横线标出来。;爸爸第一次是看到什么而陷入沉思？;车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没人烟.;天和地的界限并不那么清晰, 都是浑黄一体.;; 白杨树从来就这么直。; ; 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 ;; 孩子们不知道爸爸妈妈为什么要到新疆工作，不知道爸爸为什么要接他们到新疆去上学，不知道新疆是个怎样的地方。 ; 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。;;突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。; 爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。 ;;;;白杨 建设者（爸爸）;;在你认为概括得最准确的中心思想后面画“ ”。; 帐篷 艾青 哪儿需要我们，就在哪儿住下， 一个个帐篷，是我们流动的家。 荒原最早的住户，野地最早的人家， 我们到了那儿，就激起了喧哗。 探索大地的秘密，要把宝藏开发， 架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。 任凭风吹雨打，我们爱自己的家， 它是这样锐敏，反映祖国的变化。 换一个工地，就搬一次家， 带走的是荒凉，留下的是繁华。