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小学数学教师基本功大赛测试题新.doc 7页

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PAGE 小学数学教学基本功大赛测试题第 PAGE 6页(共4页) 小学数学教师基本功大赛测试题 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 评卷人 第一部分 小学数学课程标准(25分) 一、填空。(每空1分,共10分) 1.《数学课程标准》将数学学习内容分为 , , , 四个学习领域。 2.义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生 、 、 地发展。 3.对学生数学学习的评价,既要关注学生 的理解和掌握,更要关注他们 的形成和发展;既要关注学生数学学习的 ,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。 二、选择正确答案的序号(多项)填在 上。(每题1分,共5分) 1.学生的数学学习内容应当是 。 = 1 \* GB3 ①现实的 ②有意义的 ③科学的 ④富有挑战性的 2.教师是数学学习的 。 = 1 \* GB3 ①组织者 ②传授者 ③引导者 ④合作者 3.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面: 。 = 1 \* GB3 ①情感与态度 ②知识与技能 ③数学思考 ④数与代数 ⑤解决问题 ⑥空间与图形 ⑦统计与概率 ⑧实践与综合应用 4.在第一学段“数与代数”的内容主要包括: 。 = 1 \* GB3 ①数的认识 ②测量 ③数的运算 ④常见的量 ⑤式与方程 ⑥探索规律 5.数学 。 = 1 \* GB3 ①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具 ②是一切重大技术发展的基础 ③为其他科学提供了语言、思想和方法 ④是人类的一种文化 三、判断。(每题1分,共5分) 1. “实践活动”是第二学段的学习内容。 ( ) 2. 在第二学段,“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 ( ) 3. 在第一、二学段中,课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。 ( ) 4.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。 ( ) 5.学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。 ( ) 四、简答。(5分) 义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面? 第二部分 山东省中小学教学规范部分(15分) 一、填空题(每空1分,共8分) 1、教学评价要采取科学方式,倡导_______ 评价与_________ 评价相结合,__________评价与__________ 评价相结合。 2、规范要求上课要坚持__________,尊重学生的学习主体性,处理好__________和__________的关系。 3、___________是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。 二、简答题(7分) 练习课、复习课的四个基本教学环节分别是什么?(7分) 得分 评卷人 第三部分 数学专业知识(60分) 填空。(每空1分,共15分) 1. 52公顷=( )平方千米 2升 =( )厘米3 2. 1÷(×□-)=3 □=( ) 3.一个杯子杯口朝下放在桌上,翻动1次杯口朝上,翻动2次杯口朝下。翻动60次后,杯口朝( );翻动121次后,杯口朝( )。 4.用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是( ) 平方厘米。 5.如果自然数a与b的和等于25,那么a与b两个数最多相差( )。 6.四个人打电话,每两个人通一次电话,可以通( )次话。 7.在口袋里有7个黄球和2个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球。摸出黄球的可能性是( )。 8.能同时被2、3、5整除的最小四位数是(

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