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平与心态好答题 掌握方法好得分 　　高考现代文阅读，是许多考生丢分最多的一道题，丢分的原因无非两个，一是心理素质不过关，对此题产生畏难情绪，信心不足，从而紧张焦虑；二是解题方法不当，隔靴搔痒，答不到点子上，从而造成失分。其实现代文阅读并不可怕，其解题是有规律可循，有方法技巧可用的。具体说来，有以下方法可以帮助我们快速准确解题。 　　 　　一、平心静气来阅读 　　 　　做现代文阅读题，很多考生一看材料陌生，心里发慌，立马就被题目吓倒，从而稀里糊涂，乱答一气。其实，反过来一想，正因为陌生，它更能扩大我们的知识面，更能使我们获取到许多书本上没有的信息，它是一个难得的学习新知识的机会。再者不管材料如何新颖，如何陌生，它都只不过是被借用来作一个载体而已，考查的还是语文知识。因此只要我们心态平和，带着欣赏的眼光，抱着学习的态度来阅读，一定会有收获。在这种心态下，现代文阅读题就不会那么可怕了。 　　 　　二、明确文体抓特征 　　 　　阅读时，先要明确选文的文体，不同文体有不同特征，因而阅读也就有所侧重。如散文离不开情，所以考题往往围绕“情”做文章，阅读时就应注意围绕“情”来思考：表达了什么“情感”，为什么会产生这种“情”，抒“情”的依托物是什么，用什么语言来表“情”的。议论文，就要把握住文章的论点是什么，运用了哪些论据，用什么方法论证的，采用什么样的论证结构。小说，则主要把握作者在怎样的环境背景下，通过怎样的情节，塑造了具有什么性格特点的人物，从而反映了怎样的社会生活。自然科学类，其内容往往是新的科学发现、研究成果，一般涉及发现、发明的内涵、依据、特点、研究过程、评价、意义及运用。 　　 　　三、立足整体扣主旨 　　 　　高考现代文阅读题的设置，与平时的语文教学是一致的，强调整体阅读。解题时，要从整体出发，通读全文，弄清线索，理清思路，进而把握文章主旨。局部服从于整体，主旨弄清了，局部就明白了。思路理清了，才知道每一段、每一句话在整体文章中的地位和作用以及相互间的关系。 　　 　　四、把握内容看标志 　　 　　要快速而准确把握文章内容，除了理清作者思路、明确文章主旨外，还有一条捷径可走，那就是抓住一些语言标志来理解。具体可以从以下六个方面入手。 　　 　　1　关注标题 　　绝大多数文章的标题都起到了概括文章主旨、表达作者观点的作用，如从文章的标题人手明确文章的表现对象，并且多方设问：本文的表现对象是什么?作者是从哪些方面表现这一对象的?表现了对象的什么?为什么要表现这～对象?如能这样，就可以帮助我们迅速把握文章大意。 　　 　　2　关注注释 　　文章的注释或提示写作背景，或揭示主要内容，或表明人物关系，或指明出处、注音释义，作用不一而足。但它却对理解文章、解答问题起着举足轻重的作用。 　　 　　3　关注指代语 　　文章为了简洁往往用指代语。高考中也常有对“此”“这”“它”“这样”等指代内容的考查。这些指代的内容多数应从这个指示代词所在的上文寻找答案。 　　 　　4　关注重点词语 　　重点词语包括关联词语、表程度和范围的副词、举例性的词语、解说性的词语及概括性的词语等。这些词语对我们快速准确把握文章内容有极大帮助。 　　 　　5　关注重要句子 　　所谓重要句子，是指文中特殊的句子，即主旨句、总结句、过渡句、抒情议论性的句子等。它们对文章的理解起着非常关键的作用。只要理解了这些句子，也就不难把握文章内容了。 　　 　　6　关注标点符号 　　标点符号对我们快速把握文章内容极有帮助，如：分号往往表示前后是并列关系(意思相对或相反)；冒号则提示下文或小结上文；破折号则带有解释的作用等。 　　 　　五、审清题目巧回答 　　 　　审题主要从两个方面着手，一是明确题干要求，高考题的题干往往给考生提示诸如答题角度、答题范围、命题意图等隐含信息，读懂了题意，也就明确了答题要求，克服盲目性，做到有的放矢，问题也就会迎刃而解了；二是分析分值设置，推断得分点。如4分的题一般可分为两条来表述，6分的题可分为三条来表述，这样就可以做到答题充分、到位。 　　具体答题时可以采用以下几种方法。 　　一是直接抄录。高考中一般有一道题目是可以从原文中直接找到答案的，而且往往是第一题。能在原文中找到答案的尽量在原文中找，不提倡自作聪明，勉强用自己的话概括。 　　二是提取整合。解答现代文阅读主观题，从文章中找到中心句或关键句以后有时不一定能直接使用，或语句太长，或语句中含有不合题目要求的其他信息，这时我们可以从句中提取关键词语，根据题意对选出的有用的语言信息进行加工改造，优化重组来答题。 　　三是理解表述。高考中还有一些阅读题，要求学生用自己的语言答题，而且有字数的限制，这类题对学生语言表达能力的