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国学演讲比赛策划 国学演讲比赛策划 篇一：2016镇国学经典诵读演讲比赛方案卢丽玲负责摄影； 其他老师机动。 五、评比等级 以班为单位分为三个等级，三个一等奖，三个二等奖，四个三等奖。 六、奖励方式 获得一等奖的班级奖励300元，获得二等奖班级奖励250元，获得三等奖班级奖励200元。 三亚市崖城镇城西小学 体卫艺组 2016年12月28日篇四：国学经典演讲比赛主持人串词 靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛主持人串词 【女】尊敬的老师们 【男】亲爱的同学们 【合】大家下午好！ 【男】六月的和风情深意暖 【女】六月的花海流溢飘香 【男】和着春潮，伴着夏韵 【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。 【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任，梁主任，白书记。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：评分标准 演讲比赛评分规则 【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了 【女】14位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧！ 【男】著名国学大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为：“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为：“经典是人类文明的精华，是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此，我们可以这样说：国学经典，浓缩了中华五千年的文明，承载了中华民族的精神与品格，包容着中华民族独有的民族风貌，体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。 1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能，孩子从小就要养成良好的生活习惯，学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养，规范自己的行为，学会与他人和谐相处。请听1号选手，来自七班李娜同学的演讲《我爱国学》。请2号选手做好准备。 2.【女】。请评委为1号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听，来自八班石媛媛同学的演讲《品国学经典，扬中华精神》。请3号选手做好准备。 3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得 分++。请评委为2号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是，我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢？我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于青少年来说，国学经典教育是最有价值、最优质的教育，是奠定他一 生幸福的根本。请听来自九班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。请4号选手做好准备。 4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得 分++。请评委为3号选手打分。学生学国学，使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外，又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”，学生的变化是由内而外的，是在国学这一优秀传统文化的营养中，培养品德，滋养心灵，改变气质。请听来自九班选手郑倩同学的演讲《收到经典，爱我中华》。请5号选手做好准备。 5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得 分++。请评委为4号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠，缺乏责任感。他们处处以自我为中心，不能理解长者的爱，不知道怎么去爱别人，对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中，却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”，认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢？请听来自八班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。请6号选手做好准备。 6.【女】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，4号选手最后是-++。请评委为5号选手打分。我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七 班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。请7号选手做好准备。 7.【男】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，5号选手最后是-++。请评委为6号选手打分。读国学经典，胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。少年易学老难成。决定了我们人生高度的，想获得什