校园新闻稿件写作规范-高中课件精选.pptVIP

5.校园新闻照片的选取 将最能突出新闻主题、最能反映新闻事件内容、画面最清晰、完整的照片插入到相应匹配的文段中去，并在插入图片的正下方或右下角做好注释或补充。 典礼类：学校领导在主席台集体就座的照片 会议类：主要报告人讲话的照片 比赛类：选手比赛中激烈角逐场面的照片 * 一、会议类新闻稿写作 二、表彰类新闻稿写作 三、活动类新闻稿写作 四、竞赛类新闻稿写作 校园新闻稿写作范例 * 一、会议类新闻稿写作 第一段：写好导语，点明时间、地点、事件及参 会人员； 第二段：提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容； （官位高的嘉宾讲话放在校领导前面；在 写领导讲话时，校领导、嘉宾讲话排序 要视实际情况而定） 第三段：理清会议的程序； 第四段：介绍会议举办的背景或者举办该会议的 意义。 * 七点注意 1.标题要恰当，符合会议的规格。 注意简明扼要，要概括新闻的主要内容，如**组织开展**活动，**部门举行某某会议。 2.导语中要体现会议名称、举办地点等要素的全称。 3.写清出席领导的姓名、职称，注意领导的排序问题。 介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。 * 3.写清出席领导的姓名、职称，注意排序问题。 如有多位领导出席，务必注意领导的先后问题。 若邀请校外领导出席，且这些领导是各机关主要负责人，则校外领导就须放在新闻稿最前面，体现基本的礼仪。但有时候领导的排序不仅要按照级别，也要考虑领导的资历问题。这一类情况需要具体问题具体分析。 如稿件中涉及英文名，请使用中译名+原名的格式。如：篮球飞人迈克尔.乔丹（Michael Jordan） * 4.领导讲话内容的提炼。 提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，体现出层次感，一些理论方面的提法要准确。 在只有本校领导参加的会议，在写领导讲话内容时，先写级别高的领导的讲话内容，再写级别比较低的领导讲话内容。 5.介绍会议的程序要有主次。 跟会议主题联系紧密的重点介绍，如收看重要的视频资料、表彰等与会议相关的重要环节，需要在新闻稿中重点提一下，而像分发、收取材料等环节则可略去。 * 6.描绘会场气氛。 一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等。 但有些会议新闻不需要描述会场气氛，如我校召开某某专业评审会，在新闻写作时要视具体情况而定。 7.要概括举办会议的意义。 与学生密切相关，则需要点明会议对培养学生的意义； 与学校职能部门有关，需要点明会议的召开对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义…… 也可不直接写意义，而通过写与会人员对该会议的反映来体现会议意义。 * “4W”要素，导语体现 与会内容，表述清晰 领导讲话，内容提炼 点名主旨，办会意义 * 二、表彰类新闻稿写作 第一段：写好导语，写某单位发文表彰了哪 些人、哪些单位； 第二段：介绍下受表彰对象的事迹； 第三段：介绍受表彰对象的感言、决心或 者是颁奖单位对受表彰对象、对 学生的希望。 * 三点注意 1.表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称。 2.受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性。 3.受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、学生的希望要有实际意义。 * 对表彰对象、对自身的希望 表彰事件、表彰内容 受表彰的原因 * 三、活动类新闻稿写作 第一段：写好导语，主承办单位，参 与人员； 第二段：主要写活动的过程，活动现 场以及现场观众、学生的反 应； 第三段：评论开展本次活动的意义。 * 六点注意 1.活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感。 2.写作要紧扣活动主题。 3.要根据新闻稿投放的栏目，确定新闻事件的主角。 4.活动程序要分清主次。 5.描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色。 6.活动意义要围绕校园文化建设这一方向。 * 点明活动主题，参与人员 活动程序层次分明，