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高中开学第一课-高中课件精选.ppt
* 高中教育精选 高考精选 * 高中是什么? * 高中是人生的转折,是紧张的,充实的,是富有挑战性的,也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段。 高中意味着告别少年走向青年,意味着成长,成熟。 高中也是一生中最美好的回忆阶段,因为她是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体 高中就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。 高中是什么? * 01 02 03 04 05 06 初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主。 要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,要将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。 高中教材知识量明显增大,每门学科都涉及至很多章节,很多个分支,内容庞杂,头绪繁多,且环环相扣,不可或缺。 高中阶段的学习和生活,将对今后一生的成功和幸福产生至关重要的的影响. 从初中到高中,你已完成人生历程中一次具有转折意义的提升。 这个过程对你的人生的何去何从至关重要 将很大程度上影响或者决定你今后的性格形象,事业,爱情,家庭,朋友. 绝不夸张. 新的起跑线,成长的关键期 高一的同学们,你准备好了吗? * 确立一种正确思维 破旧立新 纠正一种错误观点 高一缓冲 端正一种生活态度 责任义务 初高中过渡期应注意的几个问题 * 01 02 03 04 05 06 高中学习对理解要求很高,不动一番脑子,就难以掌握知识间的内在联系与区别。 综合性明显加强,往往解决一个问题,还得应用其它学科的知识。 系统性明显增强,高中教材的知识结构化升级,能力要求明显提高。 如果上了高中,不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力,特别是思维能力,就会使学习越来越困难。 即使勉强上完高一,也会直接影响到高二高三的学习。 既要有良好的学习习惯,也应该树立正确的学习理念。 明确高中学习的特点 * 01 04 02 03 能自主独立地完成预习任务,做到课前心中有数。 高质高效地抓住课堂50分钟,不仅要吸纳知识,更要提升能力。 能主动地完成各项学习任务,做到课后查漏补缺。 能够发现别人不易察觉的学习问题,做到人无我有,人有我优。 学习方法与学习习惯 * 01 02 03 04 能够规范有效地利用空闲时间、边角余料时间,如课前、睡前、餐厅、宿舍时间。 可以合理有效地分配学习时间、精力,各科均衡发展。 积极配合老师的课堂教学活动,并有问题生发。 可以敏锐地感觉到自己近期的学习状态,并自行调整或找老师解决。 学习方法与学习习惯 * 01 02 要坚持归纳总结,进而摸索形成自己的学习体系。 学会合理利用各种类型的资源,课本、练习、试卷、笔记、 老师、同学等等。 学习方法与学习习惯 * 人生的道路不都是平坦的,常有阻碍和曲折。当受到挫折时不悲观,不失望,而能从中找到光明和温暖及令人鼓舞的一面。 同样,在胜利和成功的面前,也不可忘乎所以,妄自尊大。 使自己变成一个高尚的人。做到心胸开阔,知足常乐,不患得患失,不自寻烦恼。 科学地、客观地、勇敢地面对现实、适应现实。现实实生活不都是花团锦簇、五彩斑斓,而恰恰是常常充满大大小小的矛盾冲突。 几点建议 * 在与人交往中与人为善,并信任尊重他人,不要轻易对人表示忿怒或怨恨的态度。 这样,才会有更多的朋友,不使自己陷入落落寡欢的狐独之中。 和周围的人建立起良好的关系。一个心理健康的青年要培养与他人保持良好关系的能力。 在高中阶段的学习、生活中,逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人,学会容忍他人的短处和缺点。 几点建议 * 遵守高中规则 * YES NO 什么是你不该做的 什么是你该做的 每个人都因该明确 * 3.制定规则的目的不是限制你的自由,而是给你更好的自由,比如,晚上在宿舍休息。 4.当然,规则是死的,人是活的,要学会灵活应用。 1.什么是自由:公民在法律规定的范围内,其自己的意志活动有不受限制的权利。 2.做什么事情都有规则,打篮球,玩游戏。 规则意识 * 风筝对牵引他的线很生气,“你总是把我束缚紧紧的,让我没有自由!”线说:“正是我的牵引才保证了你自由飞翔,也只有我才会使你飞的更高更远。”?“你说得都是骗人的鬼话,我非甩开你不可”,风筝愈加生气,拼命地往上飞,在一阵风的帮助下,终于挣断了线。断了线的风筝还来不及高兴呢,就在空中被狂风卷了几个跟头,一头栽到树梢上被挂了个粉碎。?? 不以规矩,不成方圆,“天地万物,率皆有法”。风筝挣断了线的牵引,就不能自由的飞翔,最终葬身于树梢;火车挣脱了铁轨的限制,就不能自由的奔跑,最终将翻车于原野;河水冲垮了堤岸的阻拦,就不能奔流入海,最终将干涸于大地。学生离开了纪律的约束,就不能健康发展,最终可能误入歧途,甚至于跌入犯罪的深渊。 两个小故事 * 任何自由都是相对的,都要在纪律的约束之下,不能凌驾于纪律之上。 你有人身自由,但进
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