高中化学知识点：元素化合物-高中课件精选.pdfVIP

元素化合物 元素化合物这部分知识在中考试题中，占的比重最 大，这部分知识具有易懂、好学、难记、难用等特点。 这部分主要是从物质的结构、性质、制法、用途、检验 等方面来介绍每一种物质和每一类物质，相互间是一个 有机的整体，因此复习思路如下： 主要抓住“性质”这个核心，把握内在的联系，就可 以更全面、深入、清晰地认识物质。 复习这部分知识首先最好是找出分散在各章节中的 重要代表物及其重要知识点（见下），跳出章节的限制， 将他们的知识点尽可能连成串，让知识系统化（重点要 落实物质的名称、俗名、化学式、物质的性质和用途）， 可以采用列表对比法（如CO 和CO ，H 、CO 和CH ）、 2 2 4 口诀记忆法（如酸碱盐的溶解性规律）、归类记忆法（常 见物质的颜色、状态）、知识网络图等。另外，要注意 总结和归纳物质化学反应的规律，并运用这些规律解决 综合性的问题。这部分重要的知识有： 1．熟练掌握元素符号 2 ．熟记元素及原子团的化合价口诀 一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳， 二四六硫都齐；全铜以二价最常见。 一价氢氧铵原子团二硫碳根 3 ．熟记酸、碱、盐的溶解性表 钾钠铵硝皆可溶，氯盐不溶银亚汞; 硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶 多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。 4 ．熟记有特征颜色的物质 Cu2+ （蓝色）、Fe2+ （浅绿色）、Fe3+ （黄色）、 MnO4-（紫红色）红色Fe(SCN)]3(血红色);Cu2O(砖红色); Fe2O3(红棕色);红磷(红棕色);液溴(深红棕色);Fe(OH)3 (红褐色);I2 的CCl4 溶液(紫红色);MnO4-(紫红色);Cu(紫 红色);在空气中久置的苯酚(粉红色). 5 ．熟记在同一溶液不能共存的离子 1．弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中 .如Fe3+、Al 3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+ 等均与OH-不能大量共 存. 2 ．弱酸阴离子只存在于碱性溶液中。 如CH3COO-、F -、CO3~2-、SO3~2-、S2-、PO43-、 AlO2-均与 H+ 不 能大量共存. 3 ．弱酸的酸式阴离子在酸性较强或碱性较强的溶液中均 不能大量共存.它们遇强酸（H+ ）会生成弱酸分子；遇强 碱（OH- ）生成正盐和水. 如：HSO3-、HCO3-、HS-、 H2PO4-、HPO42-等 4 ．若阴、阳离子能相互结合生成难溶或微溶性的盐，则 不能大量共存. 如：Ba2+、Ca2+与 CO32-、SO32-、 P O43-、SO42-等；Ag+与Cl-、Br-、I- 等；Ca2+与F-， C2O42- 等 5 ．若阴、阳离子发生双水解反应，则不能大量共存. 如： Al3+与 HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-、Si O32- 等Fe3+与HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-、SiO32 -、C6H5O-等；NH4+与 AlO2-、SiO32-、ClO-、CO32- 等 6．若阴、阳离子能发生氧化一还原反应则不能大量共存. 如：Fe3+与I-、S2-；MnO4- （H+ ）与I-、Br-、CIl-、 S2-、SO32-、Fe2+等；NO3- （H+ ）与上述阴离子；S2-、 SO32-、H+ 7 ．因络合反应或其它反应而不能大量共存 如：Fe3+与 F-、CN-、SCN-等； H2PO4-与PO43-会生成HPO42-， 故两者不共存. 8.隐含条件（酸碱性、颜色等）的限制。 如：无色溶液 不能有Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4- 。 6．金属活动性顺序的应用 钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金。 K、Ca、Na、Mg、Al ，Zn、Fe、Sn、Pb、（H ），Cu、 Hg、Ag 、Pt、Au 。 7 ．复分解反应发生的条件 （1）酸+盐—→新酸+新盐 反应物中酸必须是可溶的，生成物中至少有一种物质是 气体或沉淀或水。