苏教版高中语文必修一文言文复习课件-高中课件精选.pptVIP

⑴积善成德，而神明自得。 ⑵人非生而知之者。 ⑶吾从而师之。 ⑷择师而教之。 ⑸正襟危坐，而问客曰。 ⑹披草而坐，倾壶而醉。 ⑺卧而梦。 ⑻觉而起，起而归。 ⑼自远而至。 5、连词，表承接。 * 1、锲而舍之，朽木不折。 2、锲而不舍，金石可镂。 6、连词，表假设。 * 如是而已。 7、与“已”连用，表陈述语气。 * （二） 、焉 1、积土成山，风雨兴焉。 2、积水成渊，蛟龙生焉。 3、积善成德，而神明自得，圣心备焉。 （兼词，于之，从这里） （兼词，于之，从这里） （句末语气助词，了） * （三）、之 * ⑴青，取之于蓝。 ⑵冰，水为之而寒于水。 ⑶人非生而知之者。 ⑷授之书而习其句读者。 ⑸巫医乐师百工之人。 ⑹郯子之徒。 ⑺作师说以贻之。 1、代靛青 2、代“冰” 3、指代知识、道理等 4、指代童子 5、代词，这 6、代词，这 7、代词，他，指代李蟠 1、代词。 * ⑻盖将自其变者而观之。 ⑼耳得之而为声。 ⑽取之无禁，用之不竭。 ⑾始指异之。 ⑿故为之文以志。 8、代词，它 9、代词，它 10、代词，它们 11、代词，它，指西山 12、代词，它，指宴游西山这件事 * ⑴不如须臾之所学。 ⑵彼童子之师。 ⑶非蛇蟮之穴，无可寄托者。 ⑷古之学者必有师。 ⑸以为凡是州之山水有异态者。 ⑹月出于东山之上。 ⑺则凡数州之土壤，皆在衽席之下。 ⑼蚓无爪牙之利，筋骨之强。 1、用于定语和中心词间，无实义 2、的 3、的 4、的 5、的 6、的 7、的 8、的 9、定语后置的标志 2、助词。 * ⑽句读之不知，惑之不解。 ⑾凌万顷之茫然。 ⑿师道之不传也久矣。 ⒀哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ⒁苟非吾之所有。 ⒂吾与子之所共适。 10、宾语前置的标志 11、定语后置的标志 12、主谓之间取消句子独立性 13、主谓之间取消句子独立性 14、主谓之间取消句子独立性 15、主谓之间取消句子独立性 * ⒃道之所存，师之所存也。 ⒄夫庸知其年之先后生于吾乎。 ⒅然后知是山之特立。 ⒆不知日之入。 ⒇然后知吾向之未始游。 （21）六艺经传皆通习之。 16、主谓之间取消句子独立性 17、主谓之间取消句子独立性 18、主谓之间取消句子独立性 19、主谓之间取消句子独立性 20、主谓之间取消句子独立性 21、音节助词 * （四）、于 1、青，取之于蓝而青于蓝。 2、善假于物也。 3、夫庸知其年之先后生于吾乎。 4、而耻学于师。 5、于其身也，则耻师焉。 6、其皆出于此乎？ 7、不拘于时，学于余。 8、苏子与客泛舟游于赤壁之下。 1、从，比 2、介词，表对象，可不译 3、比 4、向 5、对于 6、从 7、被，向 8、在 * 9、月出于东山之上。 10、徘徊于斗牛之间。 11、于是饮酒乐甚。 12、此非孟德之困于周郎者乎。 13、渔樵于江渚之上。 14、寄蜉蝣于天地。 15、托遗响于悲风。 9、（从） 10、（在） 11、（在） 12、（被） 13、（在） 14、（在） 15、（给） * （五）、乎 * 1、介词，相当于“于”。 ⑴君子博学而日参省乎己。 ⑵生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 ⑶相与枕藉乎舟中。 1、（对） 2、（在，比） 3、（在） * 2、语气助词 ⑴夫庸知其年之先后生于吾乎？ ⑵其皆出于此乎？ ⑶嗟乎！师道之不传也久矣！ ⑷呜乎！师道之不复也可知矣！ 1、表反问，译为“吗”、“呢” 2、表揣测，译为“吧”、“呢” 3、表感叹，与“嗟”连用，译为“唉” 4、表感叹，与“呜”连用，译为“唉” * ⑸此非曹孟德之诗乎？ ⑹此非孟德之困于周郎者乎？ ⑺而又何羡乎？ 5、表反问，译为“吗”、“呢” 6、表反问，译为“吗”、“呢” 7、表疑问，译为“吗”、“呢” * 3、形容词词尾，相当于“然”，……的样子。 ⑴浩浩乎如冯虚御风。 ⑵飘飘乎如遗世独立。 ⑶郁乎苍苍。 ⑷悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。 ⑸洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 * （六）、其 1、其为惑也终不解矣。 2、其闻道也固先乎吾。 3、夫庸知其年之先后生于吾乎。 4、其皆出于此乎。 5、其可怪也欤。 1、代词，那些，指代疑难问题。 2、代词，他，指代“生乎吾前”者。 3、代词，他的。 4、副词，表揣测语气，大概。 5、副词，与也“欤”配合表反问语气，相当于“这不是……吗?” * （七）、也 1、师者，所以传道受业解惑也。 2、其闻道也固先乎吾。 3、其为惑也终不解矣。 4、其可怪也欤。 1、句末语气助词，与“者”连用，表判断。 2、句中语气助词，表停顿。 3、句中语气助词，表停顿。 4、句末语气助词，与“欤”连用，加强语气。 * 五、一词多义 * （一）、师 1、古之学者必有师。 2、师道之不传也久矣。 3、吾从而师之。 4、吾师道也。 1、（老师）