高中数学试题的命制-高中课件精选.pdfVIP

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高中数学试题的命制-高中课件精选.pdf

高2016届 分科会 ——高质量数学试题的命制 成都石室中学 蒋富扬 高考 套题训练 诊断模拟 前 设计专题 提升能力 言 回归教材 构建网络 研究考纲 研究试题 考试是教育测评的主要方法之一 前 言 考试的功能 前 言 前 言 前 言 前 言 效果考试 资格考试 命题 前 考试 试题 命题 质量 质量 水平 言 备考有法 命题有方 内一、高质量试卷的标准 容 二、数学试题命制技术 提 三、试题命制的实践 纲 四、几点建议 一、高质量试卷的标准 较高效度 较高信度 高质量 适当难度 试卷 合理区分度 一、高质量试卷的标准 1、信度 试卷的信度是表示试卷作为测试工具的可靠 程度的指标.试卷的信度高说明考生分数不易受偶 然因素的影响,考生分数可以比较真实地反映考生 的实际水平。 影响试卷信度的因素有: ①试题的难度. ②题目的数量. ③题目用语的准确性. 一、高质量试卷的标准 2、效度 试卷的效度是衡量考试结果与预定要达到 的考试目标相符合的程度,效度反映了试卷的有 效程度. 提高试卷的效度要注意三个方面的问题: 一是考试的目标要明确 二是试题的设计要有效地体现考试目标 三是试卷的要求与 《数学课程标准》的要 求要一致 一、高质量试卷的标准 3、难度 难度是指试题或试卷的难易程度,是试题或 试卷考查学生知识和能力水平适合程度的指标. 难度值 0.1 0.2-0.4 0.5-0.7 0.8-0.9 0.9-1 划分范围 难 偏难 适中 偏易 易 一、高质量试卷的标准 4、区分度 区分度是旨试题或试卷对学生实际水平的区分程度或鉴别 能力.区分度是反映学生掌握知识水平差异能力的指标.区分度高 的试卷能对不同知识水平和能力的学生加以区分 试卷的区分度和难度有着密切的关系,区分度的提高主要 是通过控制试题难度来实现的. 实践证明,难度值为0.5的试题 具有最好的区分度.但在实际编制试卷时,不可能要求所有题 目的难度值均为0.5. 一、高质量试卷的标准 (15 年二卷)设函数f (x ) e mx x 2 mx 。 f

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