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构建和谐校园 在平实中超越 ——2006年度工作小结 概况：头桥中学有18个教学班，635名学生，教职工77名（其中3名留职停薪，1名待退休，2名退休教师返聘），退休教师68名（今年逝世3名退休教师）。在今年中考中，有20位学生被区重点中学以上学校录取，学校的学生升学率、毕业生的合格率在上三层。头桥中学工会不断维权能力，努力构建和谐学校。我们在教育的底层做了些应该做的工作，很平实、基础。 教职员工民主权利的维护 上海处于城市功能转换、社会结构转型、学校经济体制转轨、经济结构提升转换的历史关口，尽管头桥中学教代会已有20年的历史，85年10月以来至今已召开八届六次会议，但是工会也在努力创新。在党、政领导、上级工会的指导下，正在开拓进取，不断创新完善，特别是上世纪末我们也拓宽了校务公开、民主评议干部、民主评议校长职级制的评审内容。民主评议干部我们也延伸到学校副主任以上干部，为党管干部、培养、使用干部提供了重要依据。民主管理学校的重点是积极贯彻党的全心全意依靠教职工办好学校根本方针，着力推进学校政治文明民主建设，推进教代会建设和教师队伍的建设，实行校长负责制，教职工参与民主管理。平时开展征集“进一言、献一计”和“金点子”合理化建议征集活动使学校民主渠道畅通，努力构建政通人和的和谐学校，使行政在改革、发展、稳定中狠抓教学质量，让每个学生都有进步，办人民满意的学校，让那些平民百姓的子女也能受到优质教育。 学校重大问题：例如学校三年发展规划、福利奖惩条例、课时津贴、评优、3%教职工晋升一级工资、《头中电器有限公司撤股方案》等都由教代会代表审议表决。 在校务公开方面，建立“三大员”，在公开渠道、公开层面、公开内容，很清楚明了。记录本也比较详细，并且结合党支部的党内外监督小组意见，形成一个完善监督机制，使学校各级干部既能积极工作，又能健康成长，让教师、学生、家长、社会有办学的知情权。工会立足教育的发展，构建教工权益的表达机制，维护机制和工会维权协调机制为主的教育工会维权机制。 教育的声誉及教工文体活动的维护 以师德建设为抓手，开展学习型文明组室的创建活动，以中小学教师守则为重点，结合上级的党的会议精神及教育的新理念，以正确的舆论为导向，引导和激励教师敬业爱岗，学高为师，身正为范，教书育人，为人师表，开展师德标兵推荐活动，今年开展了“我身边的好教师”征文、演讲活动，是学习教育过程，最后5位教师在“中学生知识报”园丁之歌刊登。工会积极配合学校35周年校庆活动，以及“B”级学校复验，“加强初中建设验收”、“市花园单位”申报，使学校各项工作顺利开展，而且富有成效。 积极开展文明组室的创建，以创建的“六小标准”，以工会组长为主体，年级组长、党小组长配合，以组室的环境、教工广播操、小事抓起，一直到义务献血，向灾区捐钱捐物。不体罚学生，关爱学生，正面导向，反面警钟长鸣。近年，政治组等多个小组被评为局级文明组室。 有计划地开展健康向上、小型多样、丰富多彩、寓师德教育于活动之中。今年教工运动会、去年教工的“工间操”的彩排，今年“教师之歌”的彩排，与景秀高中举行二次乒乓友谊赛、篮球赛、艺术节、科技节都有工会小组代表的参与等等。区教育工会的“双休日”的活动也积极参与。关爱女教师，对女教师各项活动很支持，积极参加局女工委组织的实践“三个代表”，做可爱的奉贤女教师演讲活动，今年又积极参加“我身边的好教师”演讲活动，分别荣获三等奖、二等奖2名。“巾帼文明岗”开局有成效，去年初二年级组女工被局女工会命名为“巾帼文明岗”。 配合教导处，对近5年参加工作的教师开展“希望之星”活动，支持教学比武。为此学校在改革稳定中发展，多年来教工没有体罚学生，没有教育教学事故，在教工中，没有刑事、民事案例，师德合格率100%，师德优秀率为25%左右。 教职工身心健康的维护 重点是“开展人文关怀，关注教师身、心健康”。头桥与南汇区新场相邻，是南桥县城边远地区，交通不便，相对办学条件差，教师待遇不高，社区学校面临新的挑战和机遇，突现了新的困难和希望，为引进人才，留住教师，征得上级政府支持，建造了四上四下宿舍楼，配备基本生活设施，提供引进教师居住，真是筑巢引凤。中秋节为引进教师开展活动，寒假为外地教师购买机票、火车票；“双休日活动”主要是引进的青年教师参加活动，为全体教师购买住院补充、大病等三种保险，女教工再多一种保险，工会做好理赔工作。教师生病住院一周左右，教师家里发生重大事件，教师生日，工会为同党政进行慰问或祝贺。三八节、五四节、六一节、教师节、重阳节工会配合有关组织开展活动，并在力所能及情况下，给予经费上支持。排解了教师的后顾之忧，为教师安心教学奠定基础和保证，并反作用于教育工作，构建和谐校园作出贡献。 教师疗休养方面，学校教工有春游或秋游，一般为二日游，有自费公助旅游，在暑期也有疗休养。另