《我写我》自我介绍作文课件.ppt

 亲爱的同学们，很高兴认识大家，今天是我们的第一堂作文课。我们来自不同的学校，不同的地方。那么见到新同学你该如何介绍自己呢？今天我们就来说一说，写一写。 导入：  介绍自己 教师: 王老师 开头的方法： 嗨，小朋友们，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫李文睿，8岁了，在彬县城关小学五年年级三班上学。我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。 概括介绍法。 开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！ 描述外貌特点法 中间部分： 我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。 有一次，我看书太入迷， 妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。 后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来 去吃饭。 我身边的人都知道我爱读书，常 常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我 是一个“小书虫”。 中间部分： “我是一个（ ）的孩子。”作为这一段的开头。 也可以这： 老师说我是一个（ ）的孩子。 爸爸说我是一个（ ）的孩子。 妈妈说我是一个（ ）的孩子。 结尾的方法 1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。 写作提纲： 第一段:概括介绍自己的姓名和外貌特点。 题目：_________ 第二段:用具体的事例来说明自己的性格特 点或爱好。 第三段:总结赞美一下自己，或表达自己愿 意交朋友的心情。 精彩的题目 以《 的我》为题： 小巧玲珑的我 爱笑的我 勇敢的我 其它形式： 一个小书迷 我给自己画张像 这就是我 展示真实的我 介绍自己并不难，多用心思想特点。 姓名年龄女或男，长相性格不要繁。 兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？ 大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。 一个真实的自己，就会呈现在眼前。 我是小书迷 妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。 我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！ 这就是我，一个爱看书的小男孩！ 佳作欣赏