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英 语 语 法
语法的三大基础:
十大词性:
名词 noun(n.) 表名称 例:teacher, book
代词 pronoun(pron.) 代替名词 例:we, he
数词 numeral(num.) 表数目 例:two, second
动词 verb(v.) 表动作 例:be, know, work
形容词 adjective(adj.) 作定语,译为“…的” 例:beautiful, good
副词 adverb(adv.) 作状语,译为“…的” 例:slowly, beautifully
冠词 article(art.) 三个冠词 例:a, an, the
介词 preposition(prep.) 表词与词的关系 例:in, on, from, against
连词 conjunction(conj.) 连接词与词,句与句 例:and, or, but, if
感叹词 interjection(interj.) 表感情 例:oh, ah
副词:用来修饰动词、形容词、全句的词。说明时间、地点、程度、方式等。如:now, often, already, here, there, carefully, much, very…
☆介词和连词的区别:介词后跟“名词”??不能直接跟句子。连词后可以直接跟句子。
七大句子成分:
主 谓 宾 表 定 状 补 (同位语,插入语)
①主语:句首的“谁”或“什么”,动作发出者。
e.g. I like you.
②谓语动词:主语的动作。
e.g. I like you.
③宾语:动作承受者。
e.g. I like you.
④表语:表主语的性质或状态,be动词为标志。
e.g. I am a student. She is beautiful.
⑤定语:用来限定名词,adj.为标志。
e.g. She is a beautiful girl.
⑥状语:用来修饰词或句子,有时间状语、地点状语、方式状语等。
e.g. I eat bread in the morning. I study English at school.
⑦补语:用来补充说明。分为主语补足语和宾语补足语。
e.g. We elected(选举) him monitor(班长).
⑧同位语:解释名词的内容。
e.g. Tom, an English teacher, loves his job.
⑨插入语:附加解释。
e.g. As a result,(结果) To be frank(坦白地说), Fortunately,(幸运的是)
五大基本句型:
主 + 谓 + 宾
↓ ↓ ↓
动作发出者 谓语动词 动作承受者
例: She likes English. (名词)
主 谓 宾
I love you. (代词)
主 谓 宾
He enjoys reading. (动名词-ing)
主 谓 宾
They want to go.(不定式 to do)
主 谓 宾
I know that she has a boy friend.(句子)
主 谓 宾
二、主 + 谓(不及物动词)
例: The boy cried.
主 谓
Jim runs in the park every morning.
主 谓 地点状语 时间状语
I play with him every day.
主 谓 介词 宾 时间状语
☆及物动词(vt.)与不及物动词(vi.):
及物动词:直接跟宾语,如:I c
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