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My English level is common and I cant speak very well. I believe we can get alone well with each other. Besides, I think speaking English is as important as writing English. I study English for 12 years so I think I know English very well. There are some advice in teaching English. ∧ average it along spoken written have studied is * Adopt a variety of sentence patterns 使用较丰富的句式 1. They even threw rubbish into the lake. They totally ignored the noticeable sign No littering nearby. (使用V-ing形式) They even threw rubbish into the lake, _____________ the noticeable sign No littering nearby.(12 福建) totally ignoring * Adopt a variety of sentence patterns 使用较丰富的句式 Not long ago I won the first prize in the English contest_______in our school.(12 山东) held 2. Not long ago I won the first prize in the English contest. It was held in our school. (使用过去分词) * 3. To his surprise, the little girl knows so many things. (使用名词性从句) 4. People suggest that the conference be put off. (改被动语态) ___________________________ the little girl knows so many things. What surprises him is that ___________________the conference be put off. It is suggested that * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 我们一起研究高考系列之写作 英语高考第II卷(满分35分) 第一节 短文改错（10分） 第二节 书面表达（25分） (如何找到有效的增分点？) * 高考英语评分原则： 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 * 高考英语评分原则： 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际影响的程度予以考虑。英，美拼写及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。 7. 语言首先要求准确通顺。 8. 鼓励写出新颖词汇，顺畅连接和复杂结构。 * 2010年新课标全国卷—书面表达 假设你是育才中学学生会主席李华 ，你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest）, 希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委 。请参照以下比赛通知给她写一封信。 英语演讲比赛 主题：人与自然 时间：6月15日下午2:00-5:00 地点：501教室 参赛选手：10名学生 联系人：李华（电话 欢迎大家光临 注意：词数100左右 (1) (2) (3) (4) (5) (6) * 2010年新课标全国卷—书面表达 One possible Version Dear Ms.Smith, Im Li Hua, 　 Chair of the student