高考数学优化设计一轮复习（理科）-滚动测试卷一(第一~三章).docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 滚动测试卷一(第一~三章) (时间:120分钟　满分:150分) 　滚动测试卷第1页　? 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2015河北保定月考)设集合A={x|x2+x-6≤0},集合B为函数y=1x-1的定义域,则A∩B= 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.(1,2) B.[1,2] C.[1,2) D.(1,2] 答案:D 解析:A={x|-3≤x≤2},B={x|x1}, ∴A∩B={x|1x≤2},∴选D. 2.(2015广西桂林模拟)已知集合A={x|x5},集合B={x|xa},若命题“x∈A”是命题“x∈B”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(　　) A.(-∞,5) B.(-∞,5] C.(5,+∞) D.[5,+∞) 答案:A 解析:由题意可知,A?B,又A={x|x5},B={x|xa},如图所示,由图可知,a5.故应选A. 3.若幂函数的图象经过点(3,33),则该函数的解析式为(　　 A.y=x3 B.y=x13 C.y=1x3 D 答案:B 解析:设幂函数为y=xα,则33=3α ∴α=13,y=x13. 4.(2015河南信阳模拟)下列函数中,既是奇函数,又在(0,+∞)上单调递增的是(　　) A.y=sin x B.y=-x2+1x C.y=x3+3x D.y=e 答案:C 解析:选项A,C中函数为奇函数,又函数y=sin x在(0,+∞)上不是单调函数,故选C. 5.(2015南昌模拟)下列说法正确的是(　　) A.命题“存在x∈R,x2+x+2 0150”的否定是“任意x∈R,x2+x+2 0150” B.两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件 C.命题“函数f(x)=1x在其定义域上是减函数” D.给定命题p,q,若“p∧q”是真命题,则??p是假命题?导学 答案:D 解析:对于A,命题“存在x∈R,x2+x+2 0150”的否定是“任意x∈R,x2+x+2 015≤0”,因此选项A不正确;对于B,由两个三角形的面积相等不能得知这两个三角形全等,因此选项B不正确;对于C,注意到函数f(x)=1x在其定义域上不是减函数,因此选项C不正确;对于D,由“p∧q”是真命题得p为真命题,故??p是假命题,因此选项D正确 6.若函数y=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为-254,-4,则m A.(0,4] B.32,4 C.3 答案:C 解析:y=x2-3x-4=x-322-254.当x=0或x=3时,y=-4, 7.(2015西安模拟)已知函数f(x)=2x+1,x1,x2+ax,x≥1, A.12 B.45 C.2 D 答案:C 解析:f(0)=20+1=2,f(f(0))=f(2)=4+2a=4a,解得a=2. 8.函数y=esin x(-π≤x≤π)的大致图象为(　　) 答案:D 解析:取x=-π,0,π这三个值,可得y总是1,故排除A,C; 当0xπ2时,y=sin x是增函数,y=ex也是增函数,故y=esin x也是增函数,故选D 9.(2015河北衡水模拟)已知“命题p:?x0∈R,使得ax02+2x0+10成立”为真命题,则实数a满足( A.[0,1) B.(-∞,1) C.[1,+∞) D.(-∞,1]?导学 答案:B 解析:(方法一)当a=0时,2x+10,可得x-12 此时存在x0使ax02+2x0+10 当a≠0时,因为?x0∈R,ax02+2x0+10 所以4-4a0,即a1且a≠0. 综上所述,a1.故应选B. (方法二)命题p的否定是“?x∈R,ax2+2x+1≥0”. 当a=0时,显然命题为假;a≠0时,命题??p为真的充要条件是a0且Δ=4-4a≤0,即a≥1. 故??p为真时,a的取值范围是A=[1,+∞),p为真时,a的取值范围是?RA=(-∞,1).故应选B. 10.(2015山东师大附中模拟)方程x3-6x2+9x-10=0的实根个数是(　　) A.3 B.2 C.1 D.0 答案:C 解析:设f(x)=x3-6x2+9x-10,f(x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3),由此可知函数的极大值为f(1)=-60,极小值为f(3)=-100,所以方程x3-6x2+9x-10=0的实根个数为1. 11.(2015长春模拟)已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且当x0时,不等式f(x)+x·f(x)0成立,若a=30.2·f(30.2),b=(logπ2)·f(logπ2),c=log214·flog214,则a A.cba B.cab C.bac D.acb 答案:A 解析:由题意知,设F(x)=xf(