小学廉政文化建设规划.docVIP

铜钱关镇中心学校党风廉政建设规划 为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《安康市惩治和预防腐败体系实施方案》，进一步推进党风廉政进学校工作的要求，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高全校师生遵纪守法的意识和自觉性，特制定本规划。 一、指导思想： 未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。在学校开展“党风廉政进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，形成良好的廉洁自律氛围，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心。 二、活动目标： 通过以廉洁为主题的理想信念，道德观念和法制意识的学习活动，使全校师生了解反腐倡廉的有关知识，树立廉洁光荣、腐败可耻的意识和反腐斗争必胜的信心。培养全体学生正直、廉洁、守法、公正等基本素养，培养敬重有操守、重清廉的古今人物，厌恶世俗利已小人的情感。促使全体学生逐步形成胸怀大志，为民为公的理想信念，正直、节俭和清廉的道德观念，自律、守法、民主、公正的法制意识，以及对社会廉政高效发展的监督意识，为形成正确的人生观、价值观，成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人打下良好的基础，加强对全体教职工的廉洁教育，不断优化校风和教风，逐步形成“执教为民，廉洁从教”的文化氛围 三、活动内容 第一层面：行政 在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 第二层面：教师 在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。切实加强教师职业道德建设，在教师队伍中，用廉政文化来规范教师行为，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中，树“三观"(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”（终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神），构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前发展。 第三层面：学生 在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，让廉政教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手牵大手"作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。 四、具体措施： （一）突出一条主线： 既把“党风廉政进校园”渗透到教育教学的全过程。把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。 （二）把握三个原则 在增强计划性、科学性和系统性的同时，注意把握教育的原则性。主要遵循以下基本原则： 1、正面引导原则。中、小学生的判断是非的能力不强，世界观、人生观、价值观处在形成阶段，不应让阴暗的东西过多的占据和影响他们的心灵，教育时，应提倡科学导向，宜正面事例和正面说理为主，以榜样和先进的力量充实思想，引导他们更多看到和追求社会上光明和健康的方向，通过增强认知能力和情感接纳，达到润物无声的实效。 2、循序渐进原则。作为学生素质教育的重要内容，要抓紧抓实。但切忌急功近利，立竿见影，要充分体现渐进性和层次性，在教育的深度和广度上，要逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。 3、整体协调原则。作为一项系统工程，社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力，要在上级纪检监察机关、教育行政部门的领导和指导下，增强工作的协调机制，确保教育的扎实推进，有序展开。 （三）打造四个层面 1、领导层面 2.党员层面 3.教师层面 4．学生层面 （四）做到五个结合 廉政文化进校园突出“五个”结合，建立一个高效的运行机制。 一是与党员先锋活动相结合。要注重发挥党员的先锋模范作用。 二是与师德师