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2019届河北省中考系统复习:第6讲一元二次方程(8年真题训练).doc
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第6讲 一元二次方程
命题点1 一元二次方程的解法
1.(2012·河北T8·3分)用配方法解方程x2+4x+1=0,配方后的方程是(A)
A.(x+2)2=3 B.(x-2)2=3
C.(x-2)2=5 D.(x+2)2=5
2.(2014·河北T21·10分)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2-4ac>0的情况,她是这样做的:由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为:
x2+eq \f(b,a)x=-eq \f(c,a),……第一步
x2+eq \f(b,a)x+(eq \f(b,2a))2=-eq \f(c,a)+(eq \f(b,2a))2,……第二步
(x+eq \f(b,2a))2=eq \f(b2-4ac,4a2),……第三步
x+eq \f(b,2a)=eq \f(\r(b2-4ac),4a)(b2-4ac>0),……第四步
x=eq \f(-b+\r(b2-4ac),2a).……第五步
(1)嘉淇的解法从第四步开始出现错误;事实上,当b2-4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是x=eq \f(-b±\r(b2-4ac),2a);
(2)用配方法解方程:x2-2x-24=0.
解:x2-2x=24,
x2-2x+1=24+1,
(x-1)2=25,
x-1=±5,
x=1±5,
∴x1=-4,x2=6.
命题点2 一元二次方程根的判别式
3.(2015·河北T12·2分)若关于x的方程x2+2x+a=0不存在实数根,则a的取值范围是(B)
A.a<1 B.a>1 C.a≤1 D.a≥1
4.(2016·河北T14·2分)a,b,c为常数,且(a-c)2a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是(B)
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.有一根为0
重难点1 一元二次方程的解法
解方程:x2-1=2(x+1).
【自主解答】 解:方法一(因式分解法):
(x+1)(x-1)=2(x+1),
(x+1)(x-3)=0.
∴x+1=0或x-3=0.
∴x1=-1,x2=3.
方法二(配方法):
整理,得x2-2x=3.
配方,得(x-1)2=4.
两边开平方,得x-1=±2.
解得x1=-1,x2=3.
方法三(公式法):
整理成一般形式为x2-2x-3=0.
∵a=1,b=-2,c=-3,
∴Δ=(-2)2-4×1×(-3)=160.
∴x=eq \f(-(-2)±\r(16),2×1)=1±2.
∴x1=-1,x2=3.
【变式训练1】 解方程:4x2-3=12x.
解:原方程整理为4x2-12x-3=0.
∵a=4,b=-12,c=-3,
∴Δ=(-12)2-4×4×(-3)=192>0.
∴x=eq \f(12±\r(192),8)=eq \f(3±2\r(3),2).
∴x1=eq \f(3+2\r(3),2),x2=eq \f(3-2\r(3),2).
【变式训练2】 解方程:25(x+1)2=9(x-2)2.
解:25(x+1)2-9(x-2)2=0,
[5(x+1)+3(x-2)][5(x+1)-3(x-2)]=0,
(8x-1)(2x+11)=0,
∴8x-1=0或2x+11=0.
∴x1=eq \f(1,8),x2=-eq \f(11,2).
eq \x(方法指导)解一元二次方程需要根据方程特点选用适当的方法.
口诀如下:
方程没有一次项,
直接开方最理想;
如果缺少常数项,
因式分解没商量;
b,c相等都为零,
等根是零不要忘;
b,c同时不为零,
因式分解或配方;
也可直接套公式,
因题而异择良方.
eq \x(易错提示)
1.用因式分解法解一元二次方程,易出现方程的右边没有化为0,而对左边直接因式分解的错误.
2.用公式法解一元二次方程,在确定系数a,b,c时,易忘记先将一元二次方程化为一般形式.
3.对于缺少常数项的一元二次方程,方程两边不能同时除以未知数或含有未知数的项,如解x2-5x=0时,易出现方程两边同时除以x,遗漏x=0的情况.
重难点2 一元二次方程根的判别式
(2018·石家庄二模改编)已知关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x+1=0没有实数根,则k的取值范围是k>2.
【问题拓展1】 若该方程有实数根,则k的取值范围是k≤2且k≠1.
【问题拓展2】 若该方程有两个相等的实数根,则k的值是2.
【问题拓展3】 若该方程有两个不相等
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