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信息化教学设计方案 设计者 xxx 学号 xxx 专 业 园艺技术教育 时间 2012 年 11 一、?教材内容 选自 设施园艺 学科 第六章 第四节 无土栽培的主要形式及管理技术 具体内容如下： 无土栽培的主要形式及管理技术 二：固体基质栽培 （1）岩棉培技术 自从1970年荷兰试验利用岩棉做基质种植作物获得成功后，目前，许多国家都在试验和应用。而我国的岩棉原料极其丰富，随着技术的的不断更新，我国现在不断的在推广岩棉培技术，因此，掌握这门技术很重要。 岩棉培分为开放式和循环式两种。所谓的“ 开放式”是指加入到岩棉种植垫中的营养液除了供给作物吸收利用之外，从种植垫中流出的多余营养液通过排液管道流到种植系统外部，没有重复循环利用。因为营养液没有重复利用，所以减少了病害的传播，即使有部分植株感染病害，只需把染病植株的种植袋清掉即可。但是它的营养液消耗也较多，且排出的营养液会造成环境污染。而循环式岩棉培就跟开放式相反，即营养液循环使用，不会造成环境污染，30%的水和50%的肥料可被利用到，减少了营养液的消耗，但设施复杂。 岩棉培的装置 包括栽培床、供液装置和排液装置。 首先栽培床就是用厚7.5cm、宽20-30cm、长1米的岩棉垫连接而成，上面定植带岩棉块的幼苗，这些岩棉垫用黑色或黑白色双面塑料薄膜包裹，当然，在整个温室排放这些栽培床时，也是先用黑色或黑白色塑料薄膜，将所有的畦面和畦沟全部覆盖。 这图就是岩棉种植垫的横切面，就是这个栽培床的横切面，8这个地方就是滴灌管。营养液是先从温室外面的供液池，利用水泵通过主管，支管，再流到这个（8）滴灌毛管来提供营养液滴入这块岩棉床的。 种植垫有个切口，这就是排液装置，倾斜就是以便于多余的营养液从种植垫侧面的切口处流到畦沟中，同时种植垫的下面也会开一些小口，这样就会防治营养液过多，避免产生沤根。注意：多余的营养液是先流到畦沟中，再流到大棚外的排水沟中的，收集营养液的排水沟最好与大棚或温室屋面所收集雨水的排水沟分开，以便收集流出的多余营养液，然后再将这些营养液施到大田中，这样就避免了污染环境。当然，如果是循环式岩棉培的话，这些多余的营养液是流回特定的储液池中，从而再被利用。 一般倾斜的那边畦沟之间因为摆放了供液管道和用来排液，所以设计时行间距较小，不作为人行通道。而排列的种植垫另一侧在畦面的行间距较大，作为人行工作通道。 岩棉栽培管理技术要点 除了要排除多余的营养液以外。 还有在栽培作物之前，用滴灌的方法把营养液先滴入岩棉垫中，使之渗透，一切准备工作就绪以后，即可定植作物。定植后，才把滴灌管固定岩棉块上，让营养液从岩棉块上往下滴，保持岩棉块湿润，以促使根系在岩棉块中迅速生长，这个过程大概需要7-10天。当作物根系扎入岩棉垫后，可以将滴灌头插到岩棉垫上，以保持根茎基部干燥，减少病害。 （二）袋培技术 袋培是用袋子装上基质来栽培，袋子可以用尼龙袋，塑料袋等，基质（可以就地取材，如蛭石、珍珠岩、树皮等）。装好基质后就按一定距离在袋上打孔，作物栽培在孔内，以滴灌的形式供应营养液，这种方法也称有机基质袋培。 袋培分为：筒式袋培和枕头式袋培。A图就是筒式袋培，它相当于一个圆柱，将基质装入直径30-50cm，高35cm的塑料袋内，栽植一株大型作物。B图是枕头式袋培也就类似我画在黑板上的这个图，是刚好差不多两个筒式袋合并一起一样大（70cm左右），直径30-35cm左右，在中间开两个直径为10cm的定植孔，两孔中心距离为40cm，种植2株大型作物。 定植之后，立即布设滴灌管，每株设一个滴头。无论是筒式栽培或者枕头式栽培，袋的底部或两侧都应开2-3个直径为0.5-1.0cm的小孔，以便多余的营养液从孔中流出，防止积液沤根。 （三）立体栽培技术 立体栽培的类型主要有柱状栽培、长袋状栽培和盆钵式立体栽培这三种。主要用于种植叶用莴苣，草莓等园艺作物。 柱状栽培 栽培柱采用硬质塑料管或石棉水泥管制成，在管的四周按螺旋位置开孔，植株种植在孔中的基质中。 （2） 长袋状栽培 柱状栽培的简化，与柱状栽培的不同之处在于采用了塑料薄膜袋取代硬质塑料管，内装栽培基质，底端结紧以防止基质落下，从上端装入基质成为香肠形，上端结扎，然后悬挂在温室中，袋周围开一些2.5-5cm的孔，用以种植植物。 （3）立柱式盆钵无土栽培 将定型的塑料盆填装基质后上下叠放，栽培孔交错排列。 这三种栽培方式的行内行间彼此间要保持一定的距离。水和养分供应，是用安装在每个柱或袋顶部的滴灌系统进行的，营养液从顶部灌入，通过整个栽培袋向下渗透。同时也要在底部开孔排液，营养液不循环利用。 注意：每个月要用清水洗盐1次，以清除因营养液里面的成分而可能集结成的盐分。 栽培设施结构及管理技术 立柱式无土栽培设施由营养液池、平面DFT（深夜流技术