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Don’t eat in class!;Different language goals:
1. 重点词汇: rule, hallway, classroom, fight
重点句型:Don’t eat in class.
2. 让学生了解并自觉遵守学校的规章制度。
3.让学生能表达一些校园规定。
4. 运用所学内容制定“组规” “家规”。
初级目标(C): 1, 2
初级目标(B): 1, 2, 3
初级目标(A): 1, 2, 3, 4;What can/can’t we do to be a good student?;;school rules 校规;be late for class = arrive late for class ;Can we listen to music in class?;
;Don’t eat in the classrooms.; Can we fight with others? ;What rules are they breaking?;Don’t arrive late for class.;Don’t listen to music in class.;Are they good students?;; 1;Peter ______ Amy ______ Mike ______;Pairwork;Pair work; Can we play basketball in the classroom?;Grammar;What rules are these students breaking?;;;;SCHOOL;Don’t run in the hallways.;Don’t eat
in the classroom.; SCHOOL RULES;2a Listen. Check the activities Alex and Cindy talk about.;;2d Role play the conversation.; What are the school rules?;1. And we always have to wear the
school uniform.
wear v. 意为“穿、戴”,表示状态
e.g. My aunt wears a blue skirt and a white T-shirt.我姑姑穿着蓝色的裙子,白色的T恤。
Does he wear glasses?他戴眼镜吗? ;2. have to与must
have?to着重于客观的需要,含有“不得不”的客观强制性,有人称和数的变化,其后要跟动词原形。must着重于主观上自己认为有义务、有必要,没有人称和数的变化,其后要跟动词原形 。 e.g. She ________ clean the room every
week. 她每周都得打扫房间。
I _________ now.
我现在必须走。;含有have to的句子变一般疑问句或否定句时要借助助动词do / don’t或does / doesn’t;而含有must的句子变一般疑问句是直接将must提前至句首,变否定句是在must后加not。如:
He doesn’t have to do it.
他不必做那件事。
He mustn’t do it.
他不许做那件事。;Does?he?have?to?do?it??
他不得不做那件事吗????
Must he do his homework?
他必须做他的作业吗?;在否定句中,don’t / doesn’t have?to表示“没有必要”,must not / mustn’t表示“不允许”。如:
You?don’t?have?to?go?there.?
你不必去那儿。???
You must not / mustn’t go there.
你不许去那儿。;2d Role-play the conversation.;See which group can say the most family rules.;课堂检测:
(一).根据示范来进行祈使句操练
A: Eat in the class.
B: Don’t eat in the class.
A: Fight in the classroom.
B: .
A: Run in the hallways.
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