七上科学长度的测量课件.ppt

5、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中，正确的是 ( ) A．32．80mm B．32．8 C．32．8mm D．3．280cm C 第 4 节 科 学 测 量 2 3 4 5cm 一、长度的测量 1、测量的含义： 将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 要测量物体的长度,先要规定长度的标准－－长度单位 然后选择合适的工具进行测量. 2、那么常见的长度单位有哪些呢？ 应掌握km、 m、 dm、 cm、mm、μm、nm、七种单位间的换算。 其中km→m→mm→μm →nm每一级都是千进位； m→dm→cm→mm 每一级都是十进位。 千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km、m、dm、cm、mm、 μm、nm 1 纳米＝__________________米。 1米 = 分米 1000 10 1分米 = 厘米 1厘米 = 毫米 1毫米 = 微米 1微米 = 纳米 10 10 1000 0.000000001 1米＝__________________纳米 1000000000 1000000= 106 100000= 105 10000= 104 1000= 103 100= 102 10= 101 1= 100 0.1= 10-1 0.01= 10-2 0.001= 10-3 0.0001= 10-4 0.00001= 10-5 关于科学记数法 思考与讨论 在测量图1-41中的物体时，应该用什么长度单位？ 自来水管的直径 课 桌面的长度 高速公路的长 2、下列单位换算算式，正确的是（ ） A．125厘米=125÷100厘米=1．25米 B．125厘米=125厘米×1/100=1．25米 C. 125厘米=125×1/100=1.25米 D．125厘米= 125×1/100米= 1．25米 D 3、下列单位换算正确的是------（ ） A、15厘米=15厘米×1/100米=0.15米 B、2.5分米=2.5×100=250毫米 C、0.05米=0.05米×1000=50毫米 D、1.6毫米=16×1/1000米=0.016米 D 4、一名学生在测量记录时忘了写单位。在他记录的下列数据中，单位是米的是（ ） A·一枝铅笔的长度：0.175 B·一本外文词典的厚度：3.5 C．一枚壹角硬币的厚度：2．4 D．一名同学的身高：16．4 A 5、填入单位： a、某同学身高17.0　　 。 b、教室的长度约为8　　　。 c、1元硬币的厚度约为2　　 。 分米 米 毫米 6、下列物体中，长度最接近40厘米的是 （ ） A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度 C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度 B 近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：________________ 纳米技术 纳米和纳米技术一样吗？ 以0．1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。 二、长度测量工具是：_________ 刻度尺 长度测量的工具 分度值（最小刻度） （1）使用前，应仔细观察零刻度线、测量范围和最小刻度。“选正确” （2）使用时，要“放正确”、“看正确”、“读正确”、“记正确”。 没有单位的测量结果是没有意义的。 1. 你如何测量铅笔的长度？ 测量时应注意什么问题？ 铅笔长__________ 毫米。 2. 用刻度尺测量一下，《科学》教科书的长是______，宽是______。如果《科学》教科书的宽度在18.3 厘米和18.4 厘米之间你应该怎样读数？ 对