溪口小学--法治宣教“七五”普法规划.docVIP

华蓥市溪口镇小学 法治宣教“七五”普法规划 2016年—2020是国家实施“十三五”规划的五年，也是国家实施“七五”普法的五年。为进一步提升我校广大师生员工的法治观念和法律素养，切实做好教科体系统第七个五年法治宣传教育工作，根据中、省、市有关文件系列要求，结合我校实际，制定本规划。 一、指导思想、工作原则与主要目标 （一）指导思想 以高举中国特色社会主义伟大旗帜、认真贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神为指导思想，紧紧围绕华蓥市教科体局“小县办大教育、穷县办富教育、山区办强教育”工作理念，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，强化全员法律素质，大力推进依法治校、依法治教，积极助推全市教育的改革和发展；进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理水平，构建和谐的育人环境，推进素质教育，促进全市教育事业的快速发展。为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。 （二）总体目标 按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“六五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。 （三）工作原则 坚持围绕中心，突出重点的原则；坚持分类指导，学用结合的原则；坚持系统规划，全面推进的原则；坚持开拓创新，注重实效的原则。 二、学校“七五”普法领导小组 组 长：白建波 副组长：彭 波 成 员：唐小凤 叶欢欢 韩印林 黄先春 尹文莉 相 嘉 各班班主任 领导小组下设办公室于校纪检室，负责日常工作；白建波兼任办公室主任，负责统筹协调普法宣传工作；叶欢欢兼任办公室副主任，具体经办普法宣教工作。工作组要积极推动广大师生员工的法律需求和开展普法教育，重视加强与辖区内相关部门的联系沟通，共同开展内容丰富、形式多样的法治宣传教育。 三、主要任务 （一）贯彻落实教科体局七五普法总体要求，全面提升全校师生法治观念和法律素养。按照华蓥市、教科体局七五普法规划总体要求，在全校深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，使全校师生深入了解全面依法治国的重大意义和总体要求，深刻领会讲话中提出的新思想新观点新论断新要求，不断增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，认真组织好“12·4”国家宪法日暨全国教科体系统宪法学习日学习宣传教育活动，健全完善宪法日教育仪式和内容，弘扬宪法精神，树立宪法权威，不断提高全校师生的宪法意识。深入宣传中国特色社会主义法律体系，大力宣传宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、环保法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律法规。坚持结合学校实际和需要，大力宣传《教育法》《教师法》《义务教育法》《职业教育法》《民办教育促进法》《体育法》《公共文化体育设施条例》《反兴奋剂条例》《专利法》等教科体法律法规，以及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《促进科技成果转化法》等与教科体相关的法律法规，不断增强全校师生践行法治的积极性和主动性。深入学习宣传党内法规，突出学习宣传党章，大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，教育引导全校广大党员尊崇党章，遵守党内法规。深入开展校园法治文化建设，鼓励法治文化作品创作推广，充分发挥法治文化的引领与熏陶作用。坚持法治教育与道德教育相结合，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华美德，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。 （二）切实将法治教育纳入学校教育，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。认真贯彻《青少年法治教育大纲》，对照教育部、省教育厅对各学段法治教育的目标任务、主要内容和实施路径的要求，深入推进青少年法治教育系统化、规范化。积极上好《道德与法治》《廉洁课》等法治课程，发挥法治教育的课堂主渠道作用。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合，使青少年理解法治的道德底蕴，尊崇公序良俗，牢固树立规则意识、平等意识、诚信观念和契约精神。积极探索法治教育的规律与特点，以宪法教育和权利义务教育为重点，将规则教育、习惯养成与法治实践相结合，遵循青少年身心发展规律，科学安排法治教育重点、方法、途径，坚持落细落小落实，更多采取实践式、体验式、参与式等方式，切实提高法治教育的质量和实效。坚持课堂教学与课外活动相结合，注重发挥课外活动、社会实践和网络文化的重要作用。建立健全青少年法治教育部门协调机制，充分利用整合各部门和