毕业论文设计《高考数学中有关函数问题的研究【毕业论文】》.docVIP

PAGE 本科生毕业论文（设计）册 学　　院： 数学与信息科学学院 专　　业： 数学与应用数学 班　　级： 2009级C班 学　　生： 指导教师： 河北师范大学本科毕业论文（设计）任务书 论文（设计）题目：高考数学中有关函数问题的研究 学 院： 数学与信息科学学院 专业：数学与应用数学 班级：2009级C班 学生姓名： 学号：2009011161 指导教师： 职称： 副教授 1、论文（设计）研究目标及主要任务 函数作为高中数学的开篇,它贯穿了高中数学的主线,同时它也是高考数学的重点考查内容,因此,函数就像是高中数学的“心脏”,故此篇论文围绕着函数这一部分内容展开,对函数的知识进行总结和整合,还有就是对近几年的高考数学真题进行研究和剖析.而此篇论文主要是突出函数在高考数学中的特殊地位和高考数学的考题方向,进而解决高考中的函数问题. 2、论文（设计）的主要内容 此篇论文主要以函数的知识为线索,通过函数的发展背景和函数在高考考题中的地位对函数知识进行剖析.本文首先以函数的发展史展开,引入要研究的问题:函数问题;其次,通过对2012年全国高考数学真题的研究,归纳总结函数在高考数学中的考查分布情况;然后,通过高考数学真题对高考数学考查的函数内容进行分析;最后,通过以上内容总结对教学的启示.通过本篇论文强调函数这部分内容在高中数学中的重要性,以致在高考数学中的地位. 3、论文（设计）的基础条件及研究路线 本论文是建立在研读有关函数的分析阐述书籍及读作大量高考真题的基础上进行研究的,首先,阐述函数的起源与发展历程;其次是对高考中对函数的考查情况进行简要分析;然后,通过高考数学真题对函数知识做进一步的阐述;最后,就是通过以上分析,总结对教学的启示. 4、主要参考文献 [1]蔡小雄．更高更妙的高中数学思想与方法．浙江大学出版社,2010.3.9. [2]高慧明,高考数学的理论与实践．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社,2009.6. [3]Victor J.Katz ,数学史通论. 高等教育出版社,2004.2. [4]张思明.理解数学.福州：福建教育出版社,2012.3. 5、计划进度 阶段 起止日期 1 定题目、构思阶段 2012-11至2012-12 2 阅读文献阶段 2012-12至2013-2 3 论文起草阶段 2013-2至2013-3-30 4 论文修改阶段 2013-4-15至2013-5-5 5 论文最终定稿 2013-5-10 指 导 教师: 年 月 日 教研室主任: 年 月 日 河北师范大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 数学与信息科学 学院 数学与应用数学 专业 2013 届 学生 姓名 论文（设计）题目 高考数学中有关函数问题的研究 指导 教师 专业 职称 副教授 所属教研室 数学史与数学教育教研室 研究方向 数学教育 课题论证： 见附页1 方案设计：此篇论文主要以函数的知识为线索,通过函数的发展背景和函数在高考考题中的地位对函数知识进行剖析.本文首先以函数的发展史展开,引入要研究的问题:函数问题;其次,通过对2012年全国高考数学真题的研究,归纳总结函数在高考数学中的考查分布情况;然后,通过高考数学真题对高考数学考查的函数内容进行分析;最后,通过以上内容总结对教学的启示.借以本论文突出体现函数在高考数学的特殊地位及函数在高中数学乃至高考数学中的重要性. 进度计划： 阶段 起止日期 1 定题目、构思阶段 2012-11至2012-12 2 阅读文献阶段 2012-12至2013-2 3 论文起草阶段 2013-2至2013-3-30 4 论文修改阶段 2013-4-15至2013-5-5 5 论文最终定稿 2013-5-10 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见： 教研室主任签名： 年 月 日 附页1 课题论证 函数作为高中数学的开篇,它贯穿了整个高中的教学,在高中数学中具有举足轻重的作用.它不仅作为高中数学的重点教学内容,同时也是高中数学的难点内容之一,最主要的是它作为高考的重点和热点考查内容.高中阶段的函数贯穿了高中数学的主线,同时也