实验项目1 安全知识及玻璃仪器的认领和洗涤 20081121课件.ppt

安全知识 玻璃仪器的认领和洗涤;一、实验目的与要求;二、内容提要;化学实验基本知识和安全知识;⑴学生进实验室前，必须进行安全、环保意识的教育和培训。 ⑵熟悉实验室环境，了解与安全有关的设施（如水、电的总开关，消防用品、急救箱等）的位置和使用方法。 ⑶容易产生有毒气体，挥发性、刺激性毒物的实验应在通风橱内进行。 ⑷一切易燃、易爆物质的操作应在远离火源的地方进行，用后把瓶塞塞紧，放在阴凉处，并尽可能在通风橱内进行。 ⑸金属钾、钠应保存在煤油或石蜡油中，白磷（或黄磷）应保存在水中，取用时必须用镊子，绝不能用手拿。;⑽使用有毒试剂应严防进入口内或伤口，实验后废液应回收，集中统一处理。 ⑾绝不允许将各种化学药品随意混合，以防发生意外；自行设计的实验，需和老师讨论后方可进行。 ⑿不准用湿手操作电器设备，以防触电。 化学实验室安全守则是人们长期从事化学实验工作的经验总结，是保持良好的工作环境和工作秩序，防止意外事故发生，保证实验安全顺利完成的前提，人人都应严格遵守。;实验室常见事故的处理 ⑴ 中毒急救 ⑵酸或碱灼伤 ⑶ 其他意外事故处理:ａ、割伤 ｂ、烫伤 ｃ、触电 ; 嘴里若还有毒物者，应立即吐掉，并用大量水漱口。碱中毒，先饮大量水，再喝牛奶。 误饮酸者，先喝水，再服氢氧化镁乳剂，最后饮些牛奶。 重金属中毒，喝一杯含几克硫酸镁的溶液，立即就医。 汞及汞化合物中毒，立即就医。;有害金属元素 ; 若不慎吸入煤气、溴蒸气、氯气、氯化氢、硫化氢等气体时，应立即到室外呼吸新鲜空气，必要时人工呼吸（但不要口对口或送医院治疗。;⑵酸或碱灼伤;①先用大量水冲洗， ②再用1%柠檬酸或1%硼酸，或2%醋酸溶液浸洗， ③最后用水洗，再用饱和硼酸溶液冲洗，最后滴入蓖麻油。;金属汞挥发：进入体内会引起慢性积累性中毒。洒落后：尽量收集，并用硫磺粉盖在洒落的地方，收集的汞要水封。 灭火常识： 1）电器着火：切断电源，移走易燃物。 2）易燃物着火：降温和隔绝空气。湿布、石棉网、沙子均可作覆盖物 3）火势较大时用灭火器。; ⑶ 其他意外事故处理ａ、割伤 ;ｂ、烫伤 ;ｃ触电 ;1.废渣处理;2.废液处理;⑶含砷废水;⑷含汞废水处理;⑸含铬废水处理;实验室仪器设备损坏赔偿规定;二、实验基本要求与实验方式;⑴ 认真预习，明确实验目的和要求，弄懂实验原理，了解实验方法，熟悉实验步骤，写出预习报告。安排好实验计划。对未预习 者，教师有权取消其本次实验资格。 ⑵带齐实验课所需的记录本、图纸等，提前进入实验室，结合预习对实验仪器和设备等进行认真的观察，以便更好地理解教师的讲解。 ⑶不得穿拖鞋进入实验室，无故缺席者、迟到五分钟以上者或实验中途无故早退者，取消本次实验资格。 ⑷认真清点仪器和药品，如发现缺损，应及时报告并登记，按规定手续向实验室补领。;⑸ 学生应准时进实验室，在规定的位置上进行实验，未经允许，不得擅自挪动。 ⑹保持肃静，不得大声喧哗、不准在实验室内进行饮食、吸烟、会客等非教学实验的活动。 ⑺学生实验时应按照教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察现象，详细记录数据，积极思考分析实验结果，及时认真做好实验报告。 ⑻使用大型仪器时，应严格按照操作规程进行，使用要登记。 ⑼实验时应思想集中，遵从教师指导，按照要求进行实验，认真观察并如实记录实验数据和现象。不得用铅笔和纸片作记录，更不得拼凑伪造数据和抄袭他人实验记录。;⑽避免损坏实验仪器及玻璃器皿。如有损坏、丢失，应及时报告实验教师，按规定填写破损单，酌情处理。 ⑾公用物品用毕放回原处。不得擅自动用与本实验无关的仪器设备。 ⑿爱护公物，节约药品、水、电。按需取用试剂并防止污染试剂。 ⒀实验过程中，严格遵守实验操作规程，注意安全。一旦发生事故应立即切断电源、气源，并立即向指导教师报告。 ⒁损坏仪器设备、工具等，按《实验室仪器设备损坏赔偿规定》处理。 ⒂牢固树立环保意识，废液、废渣等按规定排放，不得随地乱扔或倒入水槽，并注意规定回收物品、试剂的回收。;⒃实验完毕实验结果经老师检查认可后，将仪器洗刷干净，整理好试剂、仪器，清理自己的实验桌。将双手洗净。 ⒄实验过程中的废纸、火柴梗等固体废物，要放入废物桶内，不要丢在水池中或地面上，以免堵塞水池或弄脏地面。 ⒅规定回收的废液要倒入废液瓶内，以便统一处理。严禁将实验仪器、化学药品擅自带出实验室。 ⒆实验结束后，学生轮流值日，清扫地面和整理实验室??检查水、电、门、窗是否关好。得到指导老师许可后方可离开实验室。 ⒇实验后应认真完成实验报告。凡不符合要求的实验报告须退回重写。;实验具体要求;二、实验报告的格式及要求;