《公修心理学》-精选版.ppt

《公修心理学》 * 第一节　心理学的研究对象 每一门学科都有自己的研究领域和对象，心理学也不例外，心理学顾名思义，研究的对象是心理现象，主要是人的心理现象。心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 * 一、心理学是研究心理现象的科学 1．心理现象不仅人有，动物也有 2．人与动物心理的根本区别在于有意识人自觉能动性 3．目前，我们所学的心理学是研究人的心理现象的科学 * 1．人的心理有内容与形式两个侧面 （1）心理内容 （2）心理形式 2．为什么说心理学是研究心理形式的呢？ 二、心理学是研究心理活动的形式 及其规律的科学 * 三、心理学的内容与基本结构： 心理学一般为了研究的方便，把人的心理现象划分为：心理过程和个性心理两个方面，每一个方面又分别有许多附属的方面。 * 心理过程 心理过程是心理活动 发生、发展和完成的过程，它又包括认识过程、情感过程和意志过程。 认识过程简称“知”，是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等。 人们在认识事物的过程中伴随的情绪和情感通称为情感过程，简称为“情”。 面对困难，人们确定目的、制定计划，去克服困难，从而实现目的的心理过程叫意志过程，简称为“意”。 这是人的心理现象最重要的一个方面，是普通心理学研究对象的一个重要组成部分。从其活动结构和机制来看，具有人类的共同性、普遍性。 * 知、情、意三者的关系 相互联系、相互作用 （1）、个体的情绪和意志受认知活动的影响；“知之深，爱之切”“知识就是力量” （2）、个体的情绪和意志也影响着认知活动， 起着推动或阻碍的作用； （3）、情绪与意志也是密切联系、相互作用的，情绪既可是意志活动的动力也可是阻力，意志可以调控自己的情绪。 * 个性心理 个性心理又分为个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性表现为需要、动机、兴趣、信念、价值观、人生观和世界观等方面。个性心理特征包括能力、气质和性格。 个性心理是人的心理现象的另一个重要方面，也是普通心理学研究对象的一个重要组成部分。 * 联系 心理过程和个性心理是密切联系的。人的个性是在心理过程的基础上形成和发展的；而个性又总是通过各种心理过程表现出来的。反之，已形成的个性心理又积极地影响着心理过程，而使人的心理过程总带有个性的色彩。 * 第二节????? 一、心理学的基本任务 1．理论任务：通过心理学的研究，不断深入地揭示心理意识与外部世界及电脑的关系及其起源的奥秘，从而以最新的科学成就对辩正唯物主义的基本原理起到论证与充实的作用。 2．心理学的应用任务 心理学通过心理活动及规律的揭示，去解决各个实践领域中凡是与人的心理活动密切关联的问题。 第二节 心理学的任务及其与教育的关系 * 二、心理学的分支 （一 ）基础心理学 1、普通心理学(general psychology) 2、实验心理学(experimental psychology) 3、生理心理学(physiological psychology) 4、发展心理学(developmental psychology) 5、社会心理学(social psychology) * 二、心理学的分支 6、认知心理学(cognitive psychology) 7、人格心理学(personality psychology) 8、变态心理学(abnormal psychology) 9、动物心理学(animal psychology) 10、心理测量学(psychometrics) * 二、心理学的分支 （二）应用心理学 1、教育心理学(educational psychology) 2、临床心理学(clinical psychology) 3、咨询心理学(counseling psychology) 4、工业心理学(industrial psychology) 5、管理心理学(managerial psychology) * 二、心理学的分支 6、广告心理学(advertising psychology) 7、消费心理学(consumer psychology) 8、环境心理学(environmental psychology) 9、法律心理学(forensic psychology) * 三、心理学与教育的关系 1．学习心理学提高教育工作者的自觉性 2．结合教育实际开展研究，有助于心理学发展 3．有助于教育改革 * 第三节 心理学的研究方法 一、研究心理学的原则 1．客观性原则 2．分析与综合的原则 3．教育性原则 * 第三节 心理学的研究方法 二、主要的研究方法 （一）观察法 （二）实验法 1．实验室实验 2．自然实验 * （一