四年级奥数详解答案 第4讲 幻方.docVIP

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四年级奥数详解答案 第4讲 幻方.doc

四年级奥数详解答案 第4讲 第四讲 幻方 一、知识概要 1. 幻方是一种特殊的数阵图,就是把一个正(长)方形平均分成若干格,要求把若干个连续的自然数填入方格中,且使每行、每列、每条对角线上的数的和都相等。这个“相等的和”就叫幻和。9个方格(3×3个)的叫三阶幻方,16个方格(4×4)的叫四阶幻方,25个方格(5×5)的就叫五阶幻方,依此类推。 2. 三阶幻方的特点:①幻和二九个数之和÷3②幻和二中心数×3③九个连续的自然数中,第五个数是中心数,第一、三、七、九是中心数四角上的数(注意:最大数和最小数填在相对的位置上) 二、经典例题精讲 1. 将1~9九个数字填在图中的方格中,使每行、每列、每条对角线上的数的和都相等。 分析指导:这是一个三阶幻方,中心数(5)填中间,第一、三、七、九四个数就中心数四角上的数。如图所示: (这里我们不难看出一个特点:最大数都填在最小数的相对位置上。如:82 19) 2. 将1~16这十六个数分别填在四阶方阵的各个小格中,使其构成一个四阶幻方。 分析指导:这是一个四阶幻方。四阶幻方有个特殊的方法—保持两条对角线上的数不变(先按从左到右、从上到下的顺序把1~16填好),然后,1列和4列、2列和3例互相对换,最后,再将1行和4行、2行和3行对调。这样两次对换后,四阶幻方就成了。如下图所示。        这种方法,也可以这样理解:除了两条对角线上的数,剩下的四列、四行的数就构成两个重叠的矩形,8个数字就在8个顶点位置,然后按矩形对角线方向交换位置即成。如下图所示:  3. 将1~9这九个自然数填入图中的方格内,使每行、每列及对角线上的三个数中,两端之和减去中间数所得差都相等(差阵图)。   分析指导:这是个特殊的数阵图,叫差阵图。这里有个数的方法—从1~9这九个自然数中选数,按照口诀“二四为足,六八为肩,左三右七,上九下一,五居中间”,把数填入每个方格中即成。结果如下图所示: 4. 将1~13中的12个数字,填入图中的空格中,使每一横行四个数之和相等,每竖列三数之和也相等。   分析指导:设每行的和为S,每列的和为A,1~13中没选入的那个数为a,则依题意有:3S=4A=(1+2+3+…+13)-a=91-a 3和4互为质数 (91-a)一定是12的整数倍 12的整数倍有:12、24、36、48、60、72、84 a=7 从而可知:S=(91-7)÷3=28,A=80÷4=21;四数之和为28的有:13+10+4+1 12+11+3+2 9+8+6+5 ;三数之和为21的有:13+6+2 12+5+4 11+9+1 10+8+3。 结果填法,如图所示 三、练习巩固与拓展 1. 把3~11这九个数填入图中的方格中,使它构成一个九宫差阵(即每行、每条、每条对角线上的数,两端之和减去中间数差都相等。)  2. 在图中的空格内各填入一个数字,使得每行、每列、每条对角线上方格中的四个数都是1、2、3、4  3. 在下列各图的空格里,填上适当的数,使横行、竖行及两条对角线上三个数的和都相等。(数字不能重复)  4. 将4、5、6、10、11、16、17、18这九个数填入九宫格中,使每行、每列及每条对角线上三个数的差都相等。见下图: 5. 将21~29这九个数填入下图中,使每行、每列、每对角线上三个数的差都相等。  6. 将3、6、9、12、15、18、21、24、27这九个数填入九宫格里,使每行、每列及每条对角线上三个数的和都相等。  7. 将2~17这十六个数填入下面各方格里,使每行、每列及

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