2018高考复习备考诗歌题材分类鉴赏(边塞诗)教师版 -.docVIP

PAGE PAGE 5 边塞诗复习导学案 编写人 ：陈华平 使用时间：2018.3.7 使用对象：高二 教学目标： 了解边塞诗概念及代表诗人，掌握边塞诗的基本常识，提升诗歌鉴赏能力。 2．反复诵读，感悟交流，学习边塞诗通过对比、衬托、夸张等突出形象的表现手法，深刻体会诗人在边塞诗中倾注的复杂情感。3．激情投入，体味古人边塞征战之苦，升华爱国之情，珍惜美好生活。 一、基础知识，梳理整合（自主学习） 【知识链接】 ——走近朔风猎猎的“边塞” 边塞诗的思想内容 HYPERLINK /view/743992.htm \t /_blank 边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗，是唐代汉族诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。 因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉，而每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别，有褒有贬，情况相当复杂。 二、边塞诗的作者 边塞诗的作者大多是一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。参与人数之多，诗作数量之大，前所未见。 初唐四杰中的骆宾王边塞诗创作较多，盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，这一时期的高适、岑参、王昌龄、王之涣被后人称为四大边塞诗人。王昌龄的《 HYPERLINK /view/95029.htm \t /_blank 出塞》、《 HYPERLINK /view/114251.htm \t /_blank 从军行》， HYPERLINK /view/33578.htm \t /_blank 王之涣的《 HYPERLINK /view/95029.htm \t /_blank 出塞》， HYPERLINK /view/75449.htm \t /_blank 王翰的《 HYPERLINK /view/155004.htm \t /_blank 凉州词》等都是名篇。盛唐诗成为边塞诗创作的顶点。 除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗，这些边塞诗成为他们的代表作的一部分。 三、唐代边塞诗的艺术特色 盛唐边塞诗体现了一种阳刚之美，即雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。 在边塞诗中，诗人一方面以夸张、对比、衬托等手法对战争的残酷、环境的恶劣进行展示，如“战士军前半生死”，“孤城落日 HYPERLINK /view/1771760.htm \t /_blank 斗兵稀”等；另一方面，更凸显人面对战争时奔涌出的巨大精神力量，如“不破楼兰终不还”。这两个方面既是对立的，又是统一的，这种对立统一所产生的张力使诗句具有永不泯灭的魅力，诗句中洋溢着的崇高感，成为中华民族的最强音。 四、唐代边塞诗的题材特色 在内容和题材选择上，唐代边塞诗有以下有鲜明的特色： 一是浓郁的汉代情结。唐代边塞诗有一种典型的文化现象：以汉代唐，出征的军队称为汉兵，将领称为汉将，边塞称为汉塞，就连天上的月亮也称为汉月。不仅如此，一般的边塞诗在提及周边少数民族时，也往往沿袭汉代的称谓，把交战对方称为匈奴，把其首领称为单于、左贤。在称颂战地英雄时，常常提到的也是汉代的 HYPERLINK /view/3129.htm \t /_blank 霍去病、 HYPERLINK /view/27015.htm \t /_blank 李广、 HYPERLINK /view/13891.htm \t /_blank 班超、 HYPERLINK /view/53673.htm \t /_blank 马援等，以呼唤英雄精神的回归。这种汉代情结既是对历史的继承，又是对历史的超越。 二是鲜明的边地风貌。自然景观多是黄沙白云、冰川雪山，地理区域多是塞外、 HYPERLINK /view/947357.htm \t /_blank 雁门、 HYPERLINK /view/416996.htm \t /_blank 漠北、玉关、黄河，异域风物多是羌笛、胡笳、琵琶、 HYPERLINK /view/562609.htm \t /_blank 胡马，人物多是戍卒、将帅、 HYPERLINK /view/134316.htm \t /_blank 胡人，用典多是投笔、长城（南朝宋的大臣 HYPERLINK /view/56507.htm \t /_blank 檀道济）、楼兰，乐曲多是与边塞军旅生活有关的《梅花落》《折杨柳》、《关山月》、《行路难》等。 五、边塞诗的特点 （一）标志边塞诗标题——常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。 （二）边塞诗内容1、边塞风光——奇丽壮阔??????????????2、统治者穷兵黩武3、家乡思乡念亲?????