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编导培训入门5.ppt
编导培训入门(5) 什么是影评以及影评的文体形式 中国编导网 影评的定义:电影评论,简称影评,是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评,又称电影批评。 中国编导网 电影评论的目的:电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所体现出的道理,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进电影艺术的繁荣和发展;还能通过分析和评价,影响观众对影片的理解和鉴赏,提高观众的欣赏水平,从而间接促进电影艺术的发展。 中国编导网 电影评论的内容: 电影评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物和它的社会意义的,也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的; 中国编导网 有对某一时期、某一流派的电影创作进行专题评论的,也有为著名的电影导演、演员等电影艺术家撰写评传的;既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的, 中国编导网 也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的层次不同,既需要供电影专业工作者研究用的专题论文,也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。 中国编导网 编导高考影评考试内容: 这里的影视作品可能是电影或电视剧,也可能是电视散文,还可能是专题片或纪录片,还可能是综艺节目片等等,考生观摩后,当场写出一篇评析性的文章。 中国编导网 考试目的:主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个影视导演,其很大程度上来自于对优秀影视作品的感悟、鉴赏和借鉴,因此影视作品的分析是影视编导专业入学考试的首要一环。 专业咨询qq905001818 应试指导:在这一考试科目中,影视作品的类型可能是故事片也可能是纪录片,还可能是综合艺术片等等。不论所提供的影视作品是哪种类型,分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。 专业咨询qq905001818 考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素,对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到,但求集中深刻,有独特的视角,力求写出自己的独特的感受,表达具有自己个性的构思。 影视评论的类型和文体形式 专业咨询qq905001818 大而言之可以分成两种: 1、评论型的论说文体 2、随感型的散文体 1.评论型的论说文体 评论型的论说文体是影视评论中最为普遍的一种形式,它也是诸种影视评论文体中最为基本的一种 ,这种类型的评论文体一般说来较为严肃.带有一定的理性、有一定的深度。它要求评论者在文中有鲜明的观点,充分有力的论据,比较透切的说理。这类文休的题目,住住就是作者所要论述的中心论点,也就是作者的观点。 这类文体的文章,论点要集中,论证应产密,论据要可靠,分析要明确,不宜多引用影视作品中的场面描写,人物对话,而应以论理为主。此类文章选有一定的难度,容量可大可小,长则一二万字,短则一二千均可。但所论不宜过于繁杂。该类文体的文章大而言之还可I,分成两大类,即立论的和驳论的。立论的,即提出自己的论点加以论证的,即批驳一种或几种错误的论点.在反驳中、最后形成自已鲜明的观点。从木质上来说,这两者都是一样的。 编导高考影评写作这类文休的影视评论 文章一般由三部分结构而成 ①开头 作者注往在开头提出主要论点,或说明论题的主要内容。有时也可以先叙述一下银屏上的某一个场景、某一个片断、某一个人物的某段话,从中提出一、二个问题,以引出评论。 专业咨询qq905001818 ②主体 该部分是全文的重心所在,是以论据来说明论点的论证部分。 ③结尾 论说文体在主体之后往注有一个“尾巴”,或总结概括,或强调主体所论述的主要论点 。 随感型的散文体 随感型的散文体评论文章最为不拘形式,“听想”、‘旧记”、“书信”,“随笔”、“三言两语”都可。信手写来,小大出之。一篇写一点可以,一篇写数点亦可以。文笔要求自如洒脱,切勿做作艰涩。 这类文章看看容易写、其实不然。“功夫在诗外”,它要求作者有敏锐的观察力,丰富的知识和想象力,准}i的分析判断力,以及“小题材中挖掘大主题”的能力。“言在此,意在彼”是这类文章最大的特点。从一部作品中的某个场面,某个细节作为有感而发的契机,后而渗透开去,由点及面、由小至大。 我们常见的有“书信式”的。“书信”的形式,让人产生了一种亲切感。除了“书信式”的,还有“断想式”的。想到哪里,写到哪里,这种“断想式”的评论写来确实自由。不过写时需要抓住感触最深的几点来写,在随意式的“拉杂’卜之中说明几个道理。 “在随感型的散文体”中,我们还常常可以见到
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