王方制作的小班学课件《帮瓢虫找家》.pptVIP

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2018-10-05 发布于浙江
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王方制作的小班学课件《帮瓢虫找家》.ppt

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小班数学：帮瓢虫找家设计者：王方淮安市涟城镇中心幼儿园帮瓢虫找家目标： 1、能按点子的数量匹配相应数量的实物，初步感知物体的对应关系。 2、能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。给瓢虫取名，并且用数字表示。出示瓢虫的家,1号、2号、3号房，各是什么图形提问：1、2、3星瓢虫住什么形状的房子里？能按点子数目匹配相应数量的实物小结：让幼儿知道每只瓢虫是住的几号房? 瓢虫家的门前有好大一片操场，它们每天都会在哪里做游戏。我们也去参加它们的活动，好吗？幼儿跟着音乐做健身运动。小朋友送2星瓢虫回家。小朋友送3星瓢虫回家。幼儿操作：把瓢虫送回家发放瓢虫图片，幼儿人手一份。然后把手里的瓢虫送回家。课前准备：3座房子图片。塑料筐之类3只。让幼儿把瓢虫送到对应房子前面的筐里。随着音乐幼儿把瓢虫送回家。结束语 * * 1 2 3 ？？？老师提问：这几位客人长的一样吗？数点子，并用数字表示。我叫1 星瓢虫出示瓢虫图片让幼儿观察瓢虫是否一样？然后按照瓢虫身上的点子，我是1星瓢虫，我住1号房？我是2星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？？我是3号房，猜一猜我的里面住着几星瓢虫？小瓢虫，你哭什么呀？我找不到家了。提问：如果是你外出后，找不着家怎么办呢？你们记得我住几号房吗？你们记得我住几号房呀？ ? ? 总结活动过程。检查幼儿掌握情况。结束活动。敬请提出宝贵意见淮安市涟城镇中心幼儿园 *