必修3统计-精选版.pptVIP

统计学是干什么的？ 现代社会是信息化的社会，人们常常需要收集数据，根据所获得的数据提取有价值的信息，作出合理的决策。统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。 * * * * * * 你知道这些数据是怎么来的吗？ 怎么抽取？ 是对考察对象进行 全面调查还是抽样调查？ 思考 * 灯泡厂要了解生产的灯泡的使用寿命，怎样获得相关数据呢？需要将所有灯泡逐一测试吗？ * 统计的基本思想方法是什么？ 统计的基本思想方法是用样本估计总体，即当总体数量很大或检测过程具有一定的破坏性时，不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应情况。 如何进行合理的抽样呢？ * 简单随机抽样 (1)、抽签法 (2)、随机数表法 (3)、系统抽样 * 要了解全国高中生的视力情况，在全国抽取了这15所中学的全部高中生15000人进行视力测试。 考察对象是什么？ 在统计中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体 全国每位高中学生的视力情况。 把组成总体的每一个考察的对象叫做个体 这15000名学生的视力情况又组成一个集体 从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本。 15000 样本中的个体的数目叫做样本的容量。 全国高中生的视力 * 总体的概念 把所要考察的对象的全体叫做总体. 个体的概念 总体中的每一个考察对象叫做个体. 样本的概念 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本. 样本容量的概念 样本中所含个体的数目叫做样本的容量. * 为了了解高一（1）班51名同学的视力情况，从中抽取10名同学进行检查。 （2）如何抽取呢？ （1）此例中总体、个体、样本、样本容 量分别是什么？ * (1)抽签法 开始 51名同学从1到51编号 制作1到51个号签 将51个号签搅拌均匀 随机从中抽出10个签 对号码一致的学生检查 结束 为了了解高一（1）班51名同学的视力情况，从中抽 取10名同学进行检查。 * 假设我们要考察某公司生产的500克袋 装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶 中抽取60袋进行检验,如何抽取？ 用抽签法好不好呢？ * (2) 随机数表法 随机数表的制作方法： 抽签法,抛掷骰子法和计算机生成法. 一个有效的办法是制作一个表,其中的每个数都是用随机方法产生的,这样的表称为随机数表. 于是我们只要按一定规则到随机数表中选取号码就可以了,这样的抽样方法叫做随机数表法. * * 随机数法抽取样本的步骤： ①将总体中的所有个体编号（每个 号码位数一致）； ②在随机数表中任选一个数作为开始； ③从选定的数开始按一定方向读下去，得到的数码若不在编号中，则跳过；若在编号中则取出，得到的数码若在前面已经取出，也跳过。如此进行下去，直到取满为止； ④根据选定的号码抽取样本。 * 简单随机抽样 一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个不放回抽取的方法从中抽取n个个体作为样本，且每个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样方法为简单随机抽样。 简单随机抽样的特点： 它是一种不放回抽样； 它是逐个地进行抽取； 它是一种等概率抽样． 它的总体个数有限的； 有限性 逐个性 不回性 等率性 * 采用系统抽样从个体数为50的总体中抽取一个样本容量为10的样本，那么每个个体被抽取的可能性为 _________. 设一个总体的个体数为N，从中抽取n个个体, 则每个体被抽到的概率(可能性)相等， 且可能性为 概率 * * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 * * 天将降大任于斯人也 §2.1.1简单随机抽样 * 天将降大任于斯人也 * §2.1.1简单随机抽样 * *