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促进孩子的健康成长(家长学校讲课提纲).doc
促进孩子的健康成长
(家长学校讲课提纲)
一、确立正确的培养目标。
1.误区:刚进入一年级,好多家长对孩子充满着希望,更有的把自己没有实现的理想寄托在孩子身上。
希望自己的孩子成为一个精英而非一个普通的公民。(这不是家长的错,现在在教育界也有这样误区:课文《生命的林子》)、高考制度的导向。
2.目标:遵纪守法、礼貌待人、乐观向上、热爱劳动、尊老爱幼、热爱生活……个性化的培养。
3.实施:要先成人,再成才。身体不好是废品,成绩不好是次品,而品行不好是危险品(不尽正确)。(有的家长只顾学习而不及其他)
急于求成,拔苗助长。
对于一年级学生来说,重点是:喜欢学校、喜欢老师、喜欢学习、礼貌待人、自理自立(自己穿衣、吃饭、背书包等,也就是自己的事情自己做),与同伴和睦相处等(有家长跟孩子说:有人打你一拳,你要回一拳)。
目标的培养不是一蹴而就的。要求宽严来说,应该是先严再宽。中国人大多会说,现在孩子还小,长大了再改。事实是养成了不好的习惯,越大越难改,小时候很快就能改过来,大了就难了。如:自己穿衣、饭要吃好(家访中,有孩子饭前吃零食,到正餐时就吃不下了,过了点,又饿了)、吃饭时加汤、边吃饭边看电视、边做作业边吃零食等。只要有害孩子身心健康的,要坚决改过来。应该要使孩子像放飞的风筝:慢慢地往外放,偏离了,收一下;不管怎样,线始终在你的手中。待到成年了,就要放飞了,这时孩子就成了在天空中自己翱翔的雄鹰了。那时,你的目标也就达成了!
二、营造良好的家庭环境。
文化素质高的家长与文化素质不高的家长都可以做到。
1.和谐、融洽的家庭关系。夫妻关系、婆媳关系、邻里关系等。不当着孩子的面吵架。单亲家庭对孩子的影响(跟爷爷奶奶住、跟外公外婆住、随母亲、随父亲)。即使离婚也要对孩子进行爱的教育,千万不能种下仇恨的种子。
2.家长榜样。一是为人处世,二是对学习工作的热爱。耳濡目染、言传身教、学习型家庭、创设学习环境(少打或不打麻将)。有的家长甚至想,我现在这个年龄了,已经成不了什么大事了,接下来要看孩子的了,这是大错而特错的。你的勤奋工作、努力学习是对孩子最好的教育。
3.家庭教育要一致,可以唱红脸、白脸,但不能唱对台戏。如:边吃饭边看电视。一个人可以把电视关了,可能孩子连饭也不吃,另一个人千万不能去开电视,而是劝说,表示理解,要他吃好饭再看电视。如果时间错过,那就跟孩子商量一个合适的时间。
4.要有与孩子一起交流的时间。每天半小时。家长或忙于挣钱,或只顾自己看电视,或打麻将,或上网玩游戏(孩子上网。家长必须严格控制,网吧绝对不允许。家长可以举报),极少与孩子交流。大多孩子不知道父母的工作是什么。专家建议:全家共进晚餐(利用晚餐进行充分交流,话题可以是多方面的。当然千万不要指责,不仅不利于学习而且不利于孩子的身体健康)。交流内容可以是:你今天高兴吗?说说学校里有趣的事(如果孩子不喜欢学校生活,那就每天要求孩子说出三件令其开心的事)(不指责,不要老问学习,不要到有问题时才问)。家里的事、父母的工作告诉孩子,甚至于工作中的困难等。尊重孩子,家中的事(一年级可以是告知)征求孩子意见。
5.要多为孩子购书。有的家长,孩子要吃这吃那,毫不吝啬,但要买书就不舍得了。书要适合孩子看。不仅有利于提高孩子的阅读、写作水平,更重要的是能提高人的素养,陶冶人的情操。学校每星期有一节阅读课,到时可以共享。
6.有条件的话,为孩子创设一个自己的小天地(孩子尽可能独立睡)。一个小书桌,有孩子喜欢的书,墙上有孩子的作品,将来的话有孩子的奖状等。
三、培养良好的行为习惯。
1.生活习惯。自己的事情自己做(吃饭、穿衣、整理书包等,随着年龄的增长,能做的事也应越来越多)。按时作息。出行。倾听他人说话,表达自己意见。
2.学习习惯。我认为这是最关键的。习惯比成绩更重要。成绩只能说明一时,而习惯却能影响终身。
在家的学习习惯主要有:做好作业再玩(根据局里规定,老师不布置书面回家作业的)、记得老师布置的作业(家校路路通的作业不要让孩子养成依赖心理)、做作业时注意力集中(不边做作业边玩、边做作业边看电视、边做作业边吃东西)。作为家长主要是督促孩子养成良好的学习习惯。建议家长不另外布置作业,个别孩子家长要适当辅导。
建议:培养好习惯用加法;克服坏习惯用减法。
那怎么说培养好习惯用加法呢?如培养孩子爱画画的习惯,今天叫他画一只小兔子,明天画小兔在吃青草,增加画青草或草地,后天在草地上画几朵花,再后天在天上画白云太阳。这样一天一天的增加,画画的好习惯就自然的养成了。
克服坏习惯怎么用减法呢?如孩子坐不住板凳是正常现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子,一会喝水,一会撒尿,不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成,而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议:坐下前把该办的事办好,我看你写作业时出来
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