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- 2018-10-06 发布于境外
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初二年级选考调查动员;一、选考调查的目的
二、新中考方案解读
三、选考调查操作指南及时间安排;一、选考调查的目的;二、新中考方案解读;1.把社会主义核心价值观和传统文化考出来:
传递积极向上的正能量;红色经典、革命历史题材作品
古人刚健自强、和而不同、与人为善、修身齐家、天下兴亡匹夫有责等思想精髓
从日常生活中出题:例如节日(春节、元宵节、端午节、中秋节等)、节气(惊蛰、春分等)、春联、琴棋书画、笔墨纸砚、字谜、歇后语、中医、剪纸、风筝、青花瓷、京剧、围棋等等。
;2.把学生的课堂表现考出来:
试题要把课堂学习过程、学生的敢发问、与老师的互动考出来;要设计开放性试题,不考对和错,而是考查理解的深和浅,让学生尽情思考,展现他的思维过程。
;3.把学生的基础和9年的积累考出来:
要重视基础,考查基础知识的扎实、宽厚;???目可以源于家庭、社会,与生活结合起来,让学生感觉所学的知识是有用的,是能够解决现实中的问题,能解释生活现象;用简单的题传递“宽”和“广”的导向。
;4.把能力考出来:
考思维,考查9年基础知识的掌握能力,而非做题的能力。
改造难题,不让学生固化到做题上,让学生回答解决问题的思路,考查思维方法和思维过程。试题要给教学导向,使得教学聚焦思维方法的培养,而不是简单地让学生做难题。
;5.把从社会大课堂所学的内容考出来:
10%的课时到教材、课堂、教室、学校等
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