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三维校园管理系统研究和设计 　　摘要： 以湖南城市学院为例，将现实中的实物场景用计算机模拟的手段展现在用户面前，用户可通过移动三维地图，浏览、查询校园楼宇以及信息，使浏览者对校园环境产生身临其境的感觉。 　　关键词： 模拟；三维地图；查询 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2011）0920098－02 　　 　　0 引言 　　虚拟校园是一种基于WEB的三维展示空间，将现实场景采用3D模型方式展现，用户能够直观、真实的体验虚拟世界。以网络为运行平台，运用WEB GIS、三维虚拟现实技术、对校园进行网络拓扑、配合数据库管理技术、通过三维实景模拟的表现方式，在传统校园的基础上构建起的三维立体校园空间，它拓展了现实校园的时间和空间维度，系统集成校园导航、校容校貌展示、招生宣传、校园信息化管理等管理功能服务于学校及师生，从而提升了传统校园的学习、工作、生活效率和质量，可作为数字校园的基础平台，最终实现教育过程的可视化管理及数字化，对学校的对外形象宣传、招生宣传、信息化管理将产生重要的作用。 　　虚拟校园隶属于增强式虚拟现实系统，可以允许用户对真实世界进行观察的同时也可以看到叠加在真实世界上的虚拟对象，它是把真实世界与虚拟环境合成在一起的一种系统，是对真实世界的一种补充，但并不代替真实世界。 　　1 行业研究现状及发展 　　通过对国内外高校、企业虚拟空间展示案例调查发现，较早将现实场景放在网络的是英国IASK公司，其次是美国谷歌公司将地球卫星图通过数字处理展示于互联网。自2004年起，国内开始出现以全景照片方式展现当地市区、城市的互动公司，其后三维城市类展示公司开始慢慢崛起，至今发展规模较大的两家三维城市展示公司分别为杭州的E都市和广州的都市圈。而拥有虚拟校园的高校，其项目大部分为国内起三维数字公司所做，如杭州卓锐、北京讯绑两家公司。在整体外观、互动形式、开发语言上十分接近都市圈、E都市公司产品，即校园整体三维地图外加各个建筑名称简介。其余完全由高校自己独立设计制作的虚拟校园项目，80%都倾向于整个项目的功能，信息架构。但在项目整体外观、用户体验、人机交互难易度上要输于公司所承接的项目。 　　2 总体设计 　　系统软件体系主要包括：GIS平台、数据库管理系统、操作系统和软件开发平台等。如图所示： 　　 　　 　　系统总体设计是要根据系统研制的目标规划系统的规模和确定系统的规格组成部分，并说明他们在整个系统中的作用与相互关系，以及确定系统的硬件配置，规定系统采用的合适技术规范，以保证系统整体目标的实现。 　　在对系统进行识别和系统需求进行确认的基础上，综合分析系统的应用范围，功能、性能需求等方面，经过反复论证，得出系统的逻辑模型。见图： 　　 　　 　　校园地图制作中利用校内测量学实习中所获得的AutoCAD数据来绘制校园的主要地形图，对原有图形的缺陷处进行修复，并注意色彩的搭配，力求图形线条的清晰、无冗余及视觉舒适感；然后进行建筑物属性信息的录入，包括建筑物的名称、用途、结构形式、层高、层数、抗震等级、主题颜色、总建筑面积、占地面积、总房间数、竣工时间、施工单位、实用年限及备注信息。 　　系统空间数据库主要数据包括湖南城市学院校区矢量地图，以及地物属性信息。系统采用SuperMap Objects 2008进行二次开发，其核心组件是SuperMap控件，Super3D控件，SuperAnalyst控件，SuperWorkspace控件，因此空间数据管理采用SDD、SDB和SuperMap工作空间文件SMW进行矢量地图管理。地物属性信息以属性字段形式与矢量地图一起存储。 　　本系统开发，矢量地图编辑采用超图公司SuperMap Deskpro 2008，系统采用SuperMap Objects 2008和SuperMapIS.NET 2008平台，进行C/S结构和B/S结构二次开发，系统开发工具采用Microsoft Visual Studio 2005编译器，C#语言，AJAX框架。系统实现过程如图： 　　 　　 　　3 三维实现 　　三维模块是系统的核心部分，是影响整个系统的成功与失败的主要因素。三维模块包括建筑物模型的建立和三维功能的实现。 　　3.1 三维模型的建立 　　三维地图是整个站点的灵魂版块，在设计制作三维地图之前，首先对学院各个建筑进行拍照采样，并制作各个建筑、设施三维模型。经观察研究，发现俯视、斜视45度为最佳观看角度，为和其他高校三维地图区分，虚拟校园项目在此采用了俯视42度，斜视45度，并渲染出对应TGA透明图，再结合 PhotoShop8.0等图像处理工具，对实拍图像进行纹理、大小等有效处理，最大限度地优化模型结构，以方