乐山师范学院网球运动发展现状和对策研究.docVIP

乐山师范学院网球运动发展现状和对策研究 　　【摘 要】通过对乐山师范学院网球运动发展现状的调查，发现网球运动被大部分学生所喜爱，但学校的网球场地设施、课程设置、师资情况、以及学生的课外活动开展情况等方面存在不足，针对乐山师范学院网球运动发展现状，提出相应对策和建议。 　　【关键词】乐山师范学院；网球运动；现状；对策 　　前 言 　　网球运动从诞生发展到现在已有一百多年的历史了，有着丰厚的文化底蕴。网球运动的高雅文明、时尚和强身健体的功效使其倍受人们的青睐，经过一百多年的发展，网球运动已经成为继足球运动后第二大人们喜欢的运动项目。我国随着网球运动不断开展，特别是李娜在2011年法国网球公开赛夺得冠军后更是把我国网球运动推向高潮。随着网球运动快速发展，已被当代大学生广泛接受，很快在全国各个高校推广普及。近年来，乐山师范学院网球运动也有了较快的发展，特别是在全国大学生运动会中也取得了骄人的成绩，但是自身还存在很多制约其发展的因素，本文通过对乐山师范学院网球运动的开展现状进行调查，查找不利其发展因素，提出相应对策来为乐山师范学院网球运动的健康发展服务。 　　1、研究对象与方法 　　本文以乐山师范学院教师和学生为研究对象进行问卷调查，采用文献资料法和实地访谈法对学校的领导以及部分老教师进行访谈，得到数据进行统计和分析。 　　2、研究结果及分析 　　2.1乐山师范学院学生对网球运动动态调查分析。我国网球运动进入高校以来，网球运动以它特有的魅力吸引着越来越多的师生来参与这项运动。通过对我校的在校生调查访问，有超过60%的学生喜欢网球运动，但实际参与网球运动的学生不足8%，这些参与网球运动的学生基本上都是我校体育学院的社会体育专业小球方向的学生。这一方面与我校的网球课程设置有关，因为我校网球课的开设除了体育学院的社会体育专业小球方向的学生开了此课外，其他专业学生包括体育选项课都没有开设网球课，另外一方面主要是网球场地少，师资缺乏，大部分学生因为没场地练习，缺少教师指导而没能参与网球运动。结果表明，我校学生对网球运动的积极态度与我校现状存在矛盾。 　　2.2乐山师范学院网球场地设施调查分析。目前，阻碍我国高校大学生网球运动发展的最主要因素之一就是网球场地问题，网球场地的数量及场地是否合理利用是开展网球运动的重要条件。对我校网球场地调查得知，由于我校网球课程开设较晚，目前只有3片场地，并且场地开放情况除了社会体育专业学生上课时间用外，其他时间主要以盈利为主，对于经济条件差的学生课余就没机会学习网球，影响了学生对网球的学习，不利于我校网球运动的发展。可喜的是，鉴于我校学生在近几年的全国大学生网球比赛中取得了较好成绩，校领导对此成绩高度重视，正规划再添加2片风雨网球场和8片标准场地，来更好的为我校网球运动发展服务。 　　2.3乐山师范学院社会体育专业网球专修的开展现状与分析 　　2.3.1课程设置情况。由于场地少，网球课只有社会体育专业小球方向的学生开设，开课时间是从第四到第六学期共三个学期，每个学期共6个课时，总共288课时。通过调查乐山师范学院社会体育专业网球专修学生对网球课时设置的满意度，来分析我校社会体育专业网球专修课课时设置适当与否。大部分学生认为还可以，还有部分学生认为开的课时有点少。可以看出学生总体上对学校课的设置比较满意，如果能再多加点课时，甚至希望能再多开一学期的网球课来满足他们的锻炼需要的话会更好。 　　2.3.2师资情况。乐山师范学院专业网球教师2名，有较高的网球运动水平，在全国业余网球大赛中取得过很多优异成绩，并且培养出部分学生在全国大学生网球比赛中也取得了骄人的成绩，由此可以看出能担当其教学任务。但对于拥有一万名乐山师范学院来说，只有两名网球专业教师就显得太少，无法满足学生学习网球的需要。 　　2.3.3课外活动开展情况。由于乐山师范学院网球场地少且课余以营利为目的，再加上一套网球装备需要较高的费用，使得大部分学生望球兴叹，在课余不能参与到这种“贵族”运动中去。所以在课余很少有学生组织网球运动的活动，也没有组织网球协会。较少的网球活动，没有网球协会不利于我校网球运动的开展。 　　3、乐山师范学院网球运动发展现状的对策分析 　　3.1加强网球场地建设，网球资源优化使用。近几年，在我校领导的高度重视下，学校正打算修建2片风雨网球场，并规划在未来学校发展过程中再修建8片标准场地。由于修建网球场地要求费用高，学校一方面可以考虑修建网球墙，就可以进行简单的网球练习和教学，对墙练习也是提高网球技术的很好手段，这样既经济又实用，另一方面学校还可以寻求与企业联合，寻求爱心人士帮助，筹集费用来修建网球场地，满足学生上课训练的需要，为发展我校网球运动服务。另外要加强网球场地的开放管理，除了能保障学生的教学、训练工