《一诺千金》教学设计及反思.docVIP

《一诺千金》教学设计及反思 一、 教材分析： 本文讲述的是有关于信守承诺的故事。有两个故事组成，第一个是一个男孩儿因给母亲买药向“我”借了两元钱之后，每天夜里不辞辛苦帮人干活，终于实现了在五天内还钱的诺言。第二个故事讲的是我冒着大雨去车站接约好的朋友时，看到了一对信守诺言的少年风雨无阻的如期相聚的欢欣场面，我却因朋友食言失望而归。于是，作者发出了一番感慨。 二、 教学目标： 1、 正确认读 6个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。 2、 了解课文内容，领悟“一诺千金、如期归还、酣睡、严谨、罕见、坦荡无愧、目睹”等词的意思。 3、 感悟讲信用、守承诺的品质。 三、 教学过程： （一） 导入 ：师：今天我们继续学习一诺千金这篇课文。学 生：概述课文讲述了哪两件事（对上节课所学内容有个整体印象）