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外语类院校研究生校园文化建设现状和对策研究 　　【摘 要】随着社会的不断发展与进步，国家对高层次人才的需求越来越多，研究生作为高层次人才的重要组成部分，其综合素质的高低在一定程度上影响着社会生产力的发展水平。校园是进行研究生素质教育的主要阵地，校园文化建设也越来越受到重视，成为研究生成长、成才和高校思想政治教育工作的重要平台，加强校园文化建设对实施素质教育具有重要的意义。本文对某外语院校研究生校园文化活动的开展情况进行了调研，旨在通过分析调研结果，对校园文化活动开展中存在的问题进行研究，提出针对性改进意见，以期能够推进研究生校园文化品牌建设，提升校园文化活动的质量和效果，充分发挥校园文化活动的育人功能，最终引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　【关键词】外语类院校 研究生 校园文化建设 现状调研 对策 　　引 言 　　高校校园文化建设是大学生思想政治教育的一项重要工作，在高校人才培养中发挥着重要作用，校园文化活动是校园文化建设的重要形式，是学生受教育、长才干的重要载体和平台。随着社会的不断发展与进步，国家对高层次人才的需求越来越多，研究生作为高层次人才的重要组成部分，其综合素质的高低在一定程度上影响着社会生产力的发展水平。校园是进行研究生素质教育的主要阵地，校园文化建设也越来越受到重视，成为研究生成长、成才和高校思想政治教育工作的重要平台，加强校园文化建设对实施素质教育具有重要的意义。 　　研究生校园文化活动开展现状调研 　　笔者于2015年11月对西安某外语类高校研究生校园文化活动开展情况进行了调研。该校注册在籍研究生约1，600多名，笔者主要采取抽样调查方法，在研究生中随机发放调查问卷585份，回收问卷566份，有效率为96.8%。随后，辅以走访调查，以避免调研的片面性。调研内容主要涵盖以下几个方面：研究生对校园文化活动的关注度、满意度；参与校园文化活动的主要目的；研究生期望的活动主题；校园文化活动的作用和效果；校园文化活动开展的频率和宣传方式；学生对研究生会的满意度；现有校园文化活动存在的问题。 　　研究生校园文化活动开展现状分析 　　1.研究生对校园文化活动的关注度、满意度 　　调研数据显示：23%的研究生非常关注校园文化活动；70%的研究生一般关注；7%的研究生从不关注校园文化活动。在对该高校已经开展的研究生校园文化活动满意度调研中，只有28%的研究生表示非常满意，5%的研究生表示不满意，67%的研究生认为一般满意。 　　2.参与校园文化活动的主要目的 　　针对“您参与校园文化活动的主要目的”这一问题，有64%的研究生选择“增长知识，提高实践能力”；36%的研究生选择“休闲娱乐”；25%的研究生选择“拓展社交范??”；12%的研究生选择“施展个人才艺”。 　　3.研究生期望的活动主题 　　调研分析结果显示：51%的研究生认为校园文化活动主题应该与学术交流相关；43%的研究生认为应该侧重于文体休闲类活动；39%的研究生认为应该与职业生涯规划相关；20%的研究生选择公益相关主题；15%的研究生倾向于生理、心理健康方面的校园文化活动。 　　4.校园文化活动的作用和效果 　　从调研分析结果得出：70%的研究生认为校园文化活动应该发挥育人功能，以增长知识、提高学生社会实践能力为出发点；30%的学生认为应该发挥休闲功能，以放松学生身心为主旨。针对学校已经开展的校园文化活动的作用而言，75%的研究生认为这些活动虽然种类繁多，开展频率也较高，但是对其自身的帮助几乎为零。 　　5.校园文化活动开展的频率和宣传方式 　　以笔者调研的高校为例，该高校研究生校园文化活动名目繁多，几乎每周都有一次活动，但67%的研究生认为举办校园文化活动的最佳频率是每月一次。针对校园文化活动的宣传方式，47%的研究生认为活动主办方应该定点宣传、设置活动预告列表，宣传效果最佳；44%的学生认为采取海报宣传的方式效果最佳。 　　6.对研究生学生组织的满意度 　　以笔者调研高校为例，该高校研究生会承担着研究生所有校园文化活动的策划、组织与实施工作，50%的研究生认为现有研究生会可以维持现状；30%的学生认为该组织结构杂乱，需要精简；其余学生认为数量和种类均无法满足需求，应该增加。 　　7.现有校园文化活动存在的问题 　　调研数据显示：23%的研究生认为当前开展的校园文化活动主题不明确、意义不大；11%的研究生认为活动频率不适宜；49%的研究生认为宣传不到位，宣传形式不够吸引人；4%的学生认为活动组织杂乱无章。 　　通过上述数据可以看出，该外语类高校研究生校园文化活动的关注度和满意度普遍偏低，大部分研究生们并未从活动中受益，他们参与活动的目的并未实现，虽然50%的学生认可研究生会的工作，但是仍然有30%的学生