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大学英语四级新题型新闻听力分析和对策研究 　　摘要：2016年6月起，大学英语四级考试的听力试题做了局部调整：已经使用多年的短对话和短文听写题型将退出历史舞台，新闻听力将成为取而代之的新题型之一。基于此，分析和研究英语新闻听力的词汇特点、语法特点和篇章结构特点，并对如何提高学习者新闻听力能力提出建议。 　　关键词：大学英语四级；英语新闻；听力能力 　　中图分类号：H310.4文献标志码：A文章编号2017 　　英语新闻听力是指以社会新近发生的具有新奇性或社会价值的，或者是一些发生时间距离现在较近的事件，并且对社会的发展和进程有一定影响，被英语语言国家所报道的，其来源是广播、电视、网络、报刊等多种媒介的国际要闻。由于新闻听力材料来源大多都是以英语为第一语言的国家，因而具有较强的实时性，同时也能明显地反映出语言在发展和应用中产生的鲜活的语言现象，能更加直接地表现出英语语言环境下该国家的人文知识、经济特征、政治特点等，整体的语境和架构都有着强烈的英语语言特征，具有英语语言的教学价值，因而训练学生对英语新闻的感知和感悟能力能更好地促进大学英语教学，对提高大学生的英语实用能力以及跨文化交际能力具有良好的推进作用。 　　2016年6月起，大学英语四级考试的听力试题做了局部调整，进行了微整容：已经使用多年的短对话和短文听写题型将退出历史舞台，新闻听力将成为取而代之的新题型之一。因而详细和系统地了解英语新闻的语言特点、词汇特点、语法特点及篇章结构特点，能增强学生对新闻听力的领会和理解能力，能有效地提升学生在大学英语四级考试的得分率，增强学生的自我成就感，提升学生的就业竞争力。 　　1英语新闻的词汇特点 　　由于英语听力新闻的来源渠道为该语言国家的新闻报道，而收听和收看新闻的人民群众之间存在一定的差异性，经济、文化等多方面都会影响人们对新闻的理解，所以新闻在语言表达上使用一些较为新式、时下流行的词汇，表现出了一定的丰富与多样性。只有教会学生了解、学习英语新闻听力中的词汇用法，才能在考试中更加准确地理解新闻的大意。英语新闻听力的词汇的用词特征主要有： 　　1.1使用大量的缩略词 　　新闻报道本身就要求简明扼要，以尽可能少的时间将新闻的主要内容表达出来，英语新闻也同样具有这样的特点，由于时间的限制所以自播报新闻时，使用的词语较为简练，大量的缩略词在准确表达新闻主旨的同时，减少播报的时间。在英语新闻中，缩略词一般分为两种：首字母缩略词和截短词。 　　在首字母缩略中，又分为Initialism，Acronym两种；Initialism的明显特征为取词组中每个单词的首字母作为缩略词，不可拼读，常用语为一些机构、国家或者某一行业领域的专业术语等，比如P.R.C表示Peoples Republic of China，CBD表示Central Business District等。Acronym与Initialism的性质比较接近，也是将某一词组的首字母联合起来组成一个新的词语，但不同于Initialism的是，Acronym组成的字母品因此可以拼读，我们广为熟知的SARS，原型为Severe Acute Respiratory Syndrome。 　　另一种缩略词截短词，主要的特点为将原来字母组合较长的词语进行部分截取，获得一个新词来替代，长时间地应用于发展，英语国家已经适应了这样的词语用法，并且在英语新闻听力中我们经常接触到这类的截短词：info用来替代information、quake替代earthquake等，通过缩略词的使用，可以大大地减少英语新闻的播报时间，提高人们获取信息的效率。 　　这样的用词在英语国家是非常普遍的，并且非常直接地反应在新闻听力用词上，如果学生对这样的词汇用法不熟悉，那么在新闻听力的过程中就会出现大量的不理解或者不能准确理解新闻表达的意思，进而影响题目解答效果。 　　1.2使用大量的简短小词 　　简短小词在英语新闻中存在的意义与缩略词相似，简短小词主要是采用子母或音节较少的词语来表达出较长、较复杂的词语的意思，使其在电视或广播新闻报道中起到与其在平面新闻报道中一样的作用。简短小词的使用，提升了人们对新闻信息的获取效率，也有利于新闻播报员在报道过程中突出重点，使表达的效果更加准确，可以更好地突出新闻重点。在英语新闻中常见的实例[1]： 　　使用简短小词的句子：Three solder were killed in the blast. 　　常规语句表达形式为：Three solder were killed in the explosion. 　　两个表达句式进行对比，使用简短小词的句子更加简洁明了，其中blast与explosion的意思是相同的，但由于字