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PEP三上unit3 Look at me C Story time.ppt
一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 Unit 3 Look at me! Part C Story time 1.了解词汇first, then, good idea和play with的意思。 2.Story time的故事情节。 3.复习本单元的主要知识。 学习目标 Story time部分的故事情节。 学习重点 Story time 温故知新 一、我能从方框中选择正确的字母补充完整下列红旗中的单词。 二、我会选。 ( )1.Let＇s make a puppet. A.让我们回家吧。 B.让我们做一个玩偶吧。 ( )2.I＇m fine, thanks. A.我很好,多谢。 B.你好吗? ( )3.This is my body. A.这是我的手。 B.这是我的身体。 B A B 你喜欢玩具娃娃吗?拿起笔来,在画布上画出你喜欢的娃娃,并在它的身体各个部位填上正确的序号。 A.hand B.body C.leg D.foot E.arm F.head 问题导引 1.听Story time的录音,跟读课文。 2.分角色朗读课文,并上台表演。 合作探究 故事里Zoom和Zip分别做了玩偶的哪些部位?请你写下来。 Zoom: ?Zip: ? “身体部位”有新意,小组讨论说说这些短语的意思。 1.the leg of a table(桌子)： 。 2.the nose of a car(小汽车)： 。? 3.the hand of a clock(钟表)： 。? 4.the eye of the flower(花) ： 。? 归纳总结 1.这节课你学了哪些新词汇? 2.这节课你学了哪些新句型? 3.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。 ☆☆☆☆☆ 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学
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