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大学生创业引导和保障监督机制研究 　　【摘 要】 近几年随着各高校的扩招，毕业生数量较前几年有了大幅度提升，而大学生创业的兴起则成为缓解就业压力的又一重要选择。国家和各级政府高度重视高校的创新创业工作，使得各高校的创新创业教育也进入到一个快速发展时期，创新创业教育工作的指导地位和战略地位凸显。然而大学生的创新创业教育必须得到政府和社会各级组织的关注及大力扶持才能得以保障，单单只依靠高校自身力量是行不通的、走不远的。本文通过政府与高校的创新、协同、合作视角入手，深挖我国大学生在创业引导和创业保障监督方面所存在的问题，并就问题提出宝贵意见和具体措施。 　　【关键词】 大学生创业 引导机制 保障监督机制 　　引 言 　　大学生的成才将直接影响国家发展，对于国家和民族的未来是十分重要的。社会主义核心价值体系理念的提出，使大生就业创业问题成为人们关注的焦点和重点。就业创业问题一直以来是关系国计民生的大问题，因此，就业问题就直接影响着人们稳定生活、社会稳定、国家安全等一系列重要问题。国家把毕业生的创业工作摆在了整个经济社会发展的重要位置，更是摆在了就业工作的首要位置，这就给政府与高校的协同创新发展提出了更新的要求与课题。 　　一、当前我国大学生创业带动就业利好因素分析 　　1.社会经济市场方面 　　早在20世纪30年代，熊彼特的名著中就强调了“创新与企业家的重要作用，认为企业家的不断涌现是促进经济增长的重要力量，而新创企业的不断涌现有助于新增就业岗位的出现”。而我国现处于经济下行压力较大的阶段，以创业促进就业，对我国发展动力结构的转变是非常必要的。 　　2.国家政策方面 　　国务院办公厅2月15日发出通知，对高校毕业生创业的学子提供4项可享受的优惠政策，其中包括提供小额担保贷款、享受职业培训补贴、免收行政事业性收费和更多公共服务等。国务院明确要求，在当地公共就业服务机构登记失业的且自筹资金不足的自主创业高校毕业生，可申请不超过5万元的小额担保贷款来解决创业初期资金难的问题；从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受一定的贴息扶持；对合伙经营就业的，可按相关规定适当的扩大贷款规模。除了国家贴息小额贷款政策和其他优惠政策之外，全国多个省市目前都制定或实施了针对大学生创业的政策扶持措施。 　　3.大学生自身 　　在科教兴国的背景下，大学生有着自己独特的创业理念。对于创业，大学生的激情是不可估量的。几年时间的大学学习生涯，或多或少的都接触和掌握了在创业中所需要的知识和特长，涉及自己所学知识的行业和领域，所以大学生在创业道路上的潜力也是不可估量的。 　　二、对于大学生创业引导存在的问题 　　分析我国大学生就业创业教育时不难发现，在现已经取得的成绩中仍存在着许多不足，而这些不足正是进一步提升毕业生就业质量，提升高校职业生涯教育的关键所在。因此，为了提升大学生的创业就业意识和高校职业生涯教育质量，针对高校大学生的就业创业指导中存在的问题，高校教师就需要认真探索和研究大学生在职业生涯教育中所存在的一些特性和共性的问题，针对这些问题采取一系列更具有针对性的措施，。 　　1.高校在加强大学生就业创业指导理念上并没有做到与时俱进 　　目前，我国高校在职业生涯教育课堂上只注重形式教育，没有给大学生树立起创业就业的思想理念，所以高校要将“学生为本”的价值理念深刻融人到大学生职业生涯教育规划中，提升自身的认知理念。同时，高校要定期的对师资队伍进行素质培训，强化人员在就业理论方面的掌握，及时向学生传达国家的就业政策及信息，对学生进行目的性的指导，及时解决大学生对于创业就业教育的困惑，从而使各高校在队伍建设方面更加现代化、合理化、规范化和健康化。 　　2.高校的就业创业指导中职业生涯教育的内容没有进一步丰富和完善 　　职业生涯教育教学的内容上对大多数学生来讲，内容空泛，效果不明显。高校教师则需要在教育教学中引导学生不断进行客观的自我认知，从而对自己进行准确的职业定位。总结来讲，需要进行职业发展目标和方向、职业道德、职业认知态度等方面的完善。 　　3.原有的教育机制没有得到完善 　　由于师资力量不够完善，现有的大学生就业创业指导教育在实践环节和指导上存在着问题，，使得原有的教育机制没有得到进一步的完善和加强。为了使大学生能够在社会上成为一个有力的竞争者，就必须在实际的操作中和理论应用教育上投入更多的精力，接受职业生涯和教育经验丰富的教师引导下收到更好的教育。 　　三、大学生创业政策保障机制存在的问题 　　1.高校与政府协同联动机制不健全 　　从创业教育师资体系、课程体系以及实践教学体系上来说高校还处于一个起步阶段，创业教育是“精英教育”这一传统思想逐渐被摈弃。许多高校还只是做了低头工作，并没有抬头望路，寻求与更多组织合作的意识淡