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Page ? * 新同学、新朋友 由NordriDesign?提供 听音乐 讲故事《小黄鸭和小松鼠》 老师要给大家讲个故事，希望你和你的朋友都能够仔细的听。故事的名字叫做《小黄鸭和小松鼠》。 在一片茂密的森林里住着很多可爱的小动物。有小黄鸭、小青蛙、小燕子还有小松鼠……。他们每天都在一起快乐的游戏、学习。 有一天，猫头鹰博士正在给他们上课，就听见课堂上有呜呜的哭声，到底是谁在哭呢？猫头鹰博士仔细一看，是小黄鸭在哭，他怎么了？（请同学们猜一猜） 师：小朋友们，你们喜欢小松鼠和小黄鸭吗？学生回答并说明喜欢的理由。 师：我们班级的小朋友以后也会在一起学习，在一起游戏，在一起生活等等，老师希望大家能够像小黄鸭和小松鼠那样，不要因为一点小事斤斤计较，希望我们班级所有的小朋友都能够成为好朋友！ 原来是小松鼠不小心将小黄鸭的铅笔碰掉在地上摔坏了，那可是小黄鸭刚买的新铅笔呀！所以小黄鸭伤心的哭了。而小松鼠弄坏了别人的东西心里很害怕，不敢承认（小朋友们，你们知道小松鼠为什么害怕吗？），原来他是害怕猫头鹰博士会批评他，也害怕其他的小朋友不再喜欢他了。猫头鹰博士对着小松鼠微微一笑说(你们知道猫头鹰博士会说什么吗？)：“我们大家在一起学习和生活，难免会犯错误，只要能鼓起勇气承认错误并能够改正的话，大家还是会喜欢和你做朋友的。” 小松鼠听了猫头鹰博士的话，觉得很后悔，于是站起来对小黄鸭说：“对不起，是我不小心摔坏了你的铅笔。请你原谅我！”（小黄鸭会原谅小松鼠吗？）小黄鸭说：“没关系！我们以后还是好朋友。” 森林里传来了小黄鸭和小松鼠快乐的歌声。 同学们，你们喜欢小松鼠和小黄鸭吗？学生回答并说明喜欢的理由。 师：我们班级的小朋友以后也会在一起学习，在一起游戏，在一起生活等等，老师希望大家能够像小黄鸭和小松鼠那样，不要因为一点小事斤斤计较，希望我们班级所有的小朋友都能够成为好朋友！ 我的老朋友和新朋友 我的老朋友 我最想结交的新朋友 交友策略 你都是如何和别人交朋友的？ 交友策略 1、学会微笑 2、学会倾听 3、学会赞美 4、学会自控 5、真心相待、诚心与共 6、学会宽容与理解 7、交往有“度” 8、要大胆说“不” 测一测 1、你和你的朋友能友好多久？ A、大多数都能多年 B、长短不等，志趣相投者可以多年 C、当对方暴露出某些缺点时，我不在与之交往 2、作为你的朋友，下面三种品质，那一种最重要？ A、具有能够使人感到愉快的能力 B、诚实可靠 C、对你的缺点从来不指出 3、对一个有陋习不少的同学： A、你很热情接纳，并诚恳的指出，使之不断克服陋习； B、与之相处，多看到朋友的长处，从不揭短； C、不屑与之交往。 4、当你的同学有困难时，你发现： A、他们来找你请求帮助； B、只有与你关系密切的才向你求助； C、他们不愿意来麻烦你。 5、当你度假时，你是否： A、通常很容易交到了朋友； B、喜欢独自一个人消磨时间； C、希望交到朋友，可是发现很难做到。 6、你发现： A、一般说来你几乎能同任何人都合得来； B、你只能同与你趣味相同的人们友好相处； C、你很不情愿与人接近。 7、如果同学们搞你的恶作剧，你： A、和他们一起大笑； B、看你的心情和环境如何，也许和他们一起大笑，也许生气并发怒； C、很生气。 8、如果有人请你去玩或在聚会上唱歌，你往往： A、饶有趣味地欣然应邀； B、找个借口推辞掉； C、断然回绝。 9、一位朋友邀请你参加他的生日，可是，任何一位来宾你都不认识。 A、你非常乐意地认识他们； B、你去参加只是为了帮助朋友筹备生日； C、你以不认识他的朋友为由拒绝了。 10、你已经定下了要去会一个朋友，可是你却疲备不堪。你： A、去赴约，并且尽量玩得高兴； B、去赴约，但问他(她)如果早些回家的话，他(她)是否会介意； C、不赴约，希望朋友能谅解你。 Page ? *