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大学生道德健康理念问题和对策 　　摘要：道德健康作为个体健康的最高境界，是对身心健康的升华，应当成为个体健康范畴的重要领域，目前我国大学生的道德健康问题比较突出，严重影响着大学生健康成长。充分重视大学生的道德健康问题，并积极寻求应对之策，有助于不断完善和切实提升大学生的思想道德素质，以适应构建和谐社会对大学生全面健康发展的根本要求。 　　关键词：大学生；道德健康；思想道德素质；全面健康发展 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671，6124(2010 104-0053-03 　　 　　一、道德健康关乎大学生身心和谐与健康发展 　　 　　随着人类对健康问题的关注日益深入。健康概念的内涵不断丰富和完善。世界卫生组织认为，健康“不仅仅指没有疾病和虚弱的状态，而是指一种躯体、心理和社会适应的完满状态”。可以看出，这里的健康概念包含了躯体、心理和社会适应三方面的完满状态。其中“社会适应”的完满状态包含着丰富的内涵，要看适应什么和怎么适应，明显存在着适应过程及适应方式的伦理性问题，具体讲就是只有用道德的方式去适应环境才是健康人所为，而用不道德的方式去适应环境，麻木不仁，没有是非，贝日不能算作真正的健康人【1]。联合国教科文组织正式提出的“道德健康”概念，进一步明确了个体健康不仅仅是躯体、心理和社会适应三方面的完满状态，而且还确定了道德健康在个体健康范畴的重要地位。可见，个体健康标准应包括道德健康的内容。道德健康应成为健康范畴的重要领域。 道德健康影响着个体内部心理活动和外部行为表现，并且有着高下优劣之分。其内涵主要表现在：“不以损害他人利益来满足自己的需要，有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑等是非观念，能按社会认为规范的准则约束支配自己的言行，能为人们的幸福作贡献。”¨’诸如许多善良正义之士能做到洁身自好、不危害他人和社会，以及仁人志士能为他人抛头颅、洒热血，所有这些都应视为道德健康的表现。反之。一些损害他人和社会利益的人，背离了道德健康的要求。常常导致其身体放纵、心理失常和行为失范。应当充分看到，道德健康问题不仅在现??社会中普遍存在，并且道德健康是心理健康的内在前提和必要条件，一旦失去德性的引领，人的心灵的成长就会迷失方向，处于无序和混乱状态，心理的健康也就无从谈起。所以，心理问题在本质上具有伦理性，心理适应不可能排除伦理的因素，个体健康问题往往是人类道德生活障碍的结果。 　　高等教育的目标是促进大学生的全面健康发展，这就要求我们必须关注大学生的道德健康状况，充分认识道德健康对大学生全面健康发展的重要影响。有关研究表明，道德健康状况差的人不仅常常危害着他人和社会的利益，而且也会带来一定的心理恐惧和焦虑，使其神经系统受到冲击，进而影响其正常的生活习惯，导致其精神疲惫不堪；而道德健康状况好的人常常会心情愉快地对待一切事情，使身体洋溢着青春的活力，并不断陶冶高尚情操，激发宁静祥和的美好感受，完善其个性心理品质。可见，良好的道德健康状况有助于培养大学生的健全人格和个性品质，促使大学生的全面健康发展，而不良的道德健康状况则起着与之相反的效果。例如。当前部分大学生痴迷于网络，缺乏应有的精神追求。思想涣散，心理承受能力较差，因一些小事自杀或精神失常频频发生，造成这些问题的根本原因在于这些大学生缺乏远大理想和信念。看不到自己对社会的价值，心胸视野狭窄。因此，将道德健康纳人与身心健康同等重要的健康范畴，并努力发挥道德健康对大学生身心健康的积极影响，这对大学生的全面健康发展意义重大。 　　 　　二、大学生道德健康问题及其归因 　　 　　大学生的道德健康状况关系到他们的全面健康成长，需要认真研究他们在道德健康方面存在的问题，并积极探寻其影响因素，以充分发挥道德健康对大学生健康成长的育人功效。当代大学生尽管在许多方面有着积极的道德健康表现，如思想道德追求更加多元化和理性化，人生价值取向求真务实，改革创新精神与竞争观念深入人心，民主与法制意识日趋强烈，自我认知和自我评价趋于客观等，但也确实存在比较突出的道德健康问题。主要表现在以下几个方面： 　　其一，比较缺乏正确的世界观和人生观。价值取向功利化。随着市场经济、经济全球化和信息网络化的日益推进，部分大学生的世界观和人生观发生了很大变化，过分强调“个人的自我实现”，其价值取向趋于功利化，常常仅以物质利益作为衡量一切的标准。他们通常关注物质，鄙视精神；趋附感性，拒斥理性；重视现实，轻视理想；热衷功利，漠视理义；珍视个人，忽视社会；看重私利。缺乏诚信。同时他们多以自我发展为视点来看待思想政治问题，譬如把参加政治学习、积极向党组织靠拢、参加学校组织的各项活动作为实现个人利益的手段。调查反映，34％的学生竟然把人党动机归结为毕业后好找工作，只有14％的学生认为是共产党的先进性使然