生态文明教育教学设计1.docVIP

生态文明教育教学设计 ——走进大自然 教学目标： 1、通过对大自然的观察，激发学生对大自然的热爱。 2、认识到保护大自然的重要性。 教学重点： 激发学生对大自然的热爱。 教学难点： 从身边做起保护大自然。 教学方法： 讨论、探究、合作 教具准备： 幻灯片、音频 教学过程： 一、 导入课题： 谈话导入，你能说说什么是大自然吗？ 二、美丽的大自然 1、做一做 大自然中哪些东西是有生命的？哪些东西是没有生命的？请你将有生命的东西说出来。 2、你知道吗？ 水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等，都属于大自然哦！ 三、蒙眼游戏 在校园树林里、草地上，和小伙伴玩一个蒙眼游戏。 活动说明：带上蒙眼布，选择一个安全的地方，蒙上双眼，静静地待上几分钟。然后，在老师的带领下，走过一段路。最后，摘下眼罩围成一圈，分享活动感受。 分享：你听到了什么声音？闻到了什么气味？摸到了什么东西？请指出你走过的那段路。 交流：蒙上眼睛后，你害怕吗？你会格外留心周围的动静吗？ 四、 观察云彩 天上的云彩千变万化，观察云彩是一件十分有趣的事情，让我们一起去观察云彩吧，一定会有许多收获。（幻灯片） 想一想：1云彩的形状像什么？它们会变吗？ 2、用笔画一画你见到的云彩。 五、草地大