2019高考地理二轮复习微专题2.4 气候探究与设计含解析.doc

高考资源网（ ），您身边的高考专家 2019高考地理二轮复习微专题探究与设计含解析 PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 PAGE 1 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 微专题 气候 【知识构建】 【知识精析】 一、根据气候的影响因素理解气候特征 一个地区气候的形成是各个影响因素综合作用的结果。五个影响因子相互作用、相互联系，共同决定着一个地区气候的特点和成因。通过对影响气候形成的各种因素进行综合分析，可以准确地确定一个地区气候类型的特点及成因，从而有助于更加准确地判定某种气候类型的分布规律。 (1)纬度位置决定着热量条件 地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减，从而划分出不同的温度带。如太阳可直射的纬度范围为热带；有极昼极夜现象的纬度范围为寒带；无太阳直射、无极昼极夜现象的纬度范围为温带。 (2)大气环流既是气候的影响因素，也是气候现象 气压带、风带的分布和移动影响形成不同的气候类型，例如大陆西岸受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的地中海气候；中纬度大陆西岸常年受西风带控制，形成冬不冷夏不热、全年湿润的温带海洋性气候。 季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。 (3)海陆分布影响到大气的水热状况 海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小，沿海地区的气候海洋性特征显著，气候湿润；内陆地区的气候大陆性特征显著，气候干旱。 (4)地形起伏破坏气候分布的地带性 地形是一个非地带性因素，在同一纬度地带，地势越高，气温越低，降水在一定高度范围内随高度的升高而增加；另外，高大的山脉可以阻挡气流的运行，山脉的迎风坡和背风坡的气温和降水有明显的差别。如澳大利亚气候类型分布特征的形成就与地形因素有很大关系；赤道附近的东非高原因地势高而形成热带草原气候；南美洲安第斯山脉阻挡从太平洋来的西风，在山脉东侧出现沙漠气候。 (5)洋流改变沿岸地区的水热条件 暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。 (6)人类活动 人类活动能够影响和改变大气成分和水汽含量，从而影响气候的形成和分布。另外，人类活动也可以影响下垫面性质，如植被覆盖情况、水域面积等，从而引起局部地区气候的变化，形成局部地区的小气候，比如城市热岛效应等。 【温馨提示】　在分析影响气候形成的因素中，要特别注意大气环流对气候的影响，因为大气环流是形成气候的重要因素。在太阳辐射相同的条件下，大气环流成了决定一地气候的基本因素。这也是近些年高考中考查的重点内容。另外，随着社会经济的发展，人类活动对气候的影响越来越大，甚至造成气候的非正常变化。因此，人类活动对气候的影响已成为近年来考查的热点问题，这也是不容忽视的。 二、依据气候分布模式图理解记忆具体分布 气候分布模式图中主要的两个因素是纬度和海陆，根据纬度和海陆条件基本可确定对应的气候类型。把分布模式图看作一个大洲，可帮助理解记忆各大洲气候的具体分布。 三、气候类型的判断 1.气候类型的判断思路 不同气候类型的形成、分布及特点受特定的地理条件影响，因此，在判断气候类型时，要从其所处的特定环境入手，具体可按如下思路分析： 2.气候类型的判读技巧 ①定位法：根据地理位置判断气候类型。先根据纬度位置确定已知地点是位于南半球还是北半球(热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候及苔原气候只分布在北半球)，属于哪个温度带；然后看其海陆位置是位于大陆西岸(热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候只分布在大陆西岸)还是大陆东岸(季风气候只分布在大陆东岸)；最后将已知地点落实到气候类型图和气候分布模式图上确定其气候类型。 ②定性法：根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候类型。例如，地中海气候典型植被是常绿硬叶林，热带草原气候的典型动物是斑马等。 ③定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中提取气温和降水要素的信息进行判断，以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。 总结如下： 3．特殊地区气候类型的判断 (1)四处(非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部)热带雨林气候——远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风＋迎风坡＋沿岸暖流”。 (2)赤道地区的热带草原气候——“地势高”。如东非高原地势较高，上升气流弱，形成热带草原气候。 (3)西风带内的温带大陆性气候——“位于