礼仪文书——感谢信.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 《应用文写作》教案 班级 学习领域 基础课 主讲教师 授课时间 课型 讲授 授课地点 课题 第五章 礼仪文书——感谢信 教学目标 知识目标 明确感谢信的涵义和特点，掌握感谢信写法，能够写出合格的感谢信 。 能力目标 了解感谢信的写作特点及写作要求 情感目标 教养学生知道感恩。 教学重点 1、感谢信的结构内容和写法 2、感谢信写作的注意事项 3、例文析评 教学难点 1、对行为及品德的评价和颂扬 2、例文析评 3、 病文析改 教学方法 讲析结合 教学课型 理论课 教学课时 2课时 教学用具 教学PPT 例题 教学过程 教学环节 教学内容与过程 师生活动 教学 方法 设计 意图 一、【习题预览】 请阅读本节习题，提前熟悉需要解决的问题。 二、泛读例文 【例文1】 感 谢 信 ××公司： ????×月×日下午我公司业务员××和×××到时代广场购买物品，不慎丢失皮包一个，内有人民币5000余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们发现后正在焦急寻找时，贵公司职工×××女士主动将捡到的皮包送到我公司。我们再三感谢并表示要赠送纪念品，×××女士却说：“这是我应当做的！”一再表示不能接受纪念品。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们公司员工深受感动，纷纷表示要向×××女士学习！在此特对贵公司×××女士和贵公司深表谢意，并建议对×××