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浅谈中学图书馆开架借阅优势和存在问题及对策 　　摘 要：随着时代的进步，开架借阅是图书馆发展的必然趋势，实施开架借阅优势是非常明显的，也出现了一些不容忽视的存在问题，为了让图书馆的借阅工作更好的进行，本文探讨了开架借阅后的优势和存在问题，并提出了解决这些问题的具体办法和对策。 　　关键词：图书馆；开架借阅；管理；对策 　　中图分类号：G63 文献标识码：Ａ　　 文章编号：1005-5312（2012）20-0229-03 　　开架借阅是当今图书馆管理体制和服务体制发展的一种必然趋势，也是向读者全面揭示馆藏资源的一种行之有效的途径，这种借阅方式充分体现了“以人为本，读者第一，服务至上”的宗旨。我馆从2003年实行开架借阅，让馆藏图书直接与师生见面，解决了师生“选书难”、“借书难”的瓶颈问题，使“死书”变成“活书”，大大激发了借阅兴趣和加快了借阅速度，真正体现了以读者为本，以学生为本的开馆思想，为中学生今后的自主学习打下坚实的基础，深受广大师生的欢迎。但是，开架借阅在给读者带来极大便利的同时，也伴随着产生了很多不如人意的、亟待解决的问题，比如：图书破损量大；图书乱架现象非常严重等等。对图书馆的管理水平提出了更高的要求。为此，笔者结合自己的工作实践，就中学图书馆的开架借阅的优势、开架借阅存在的不足及对策谈谈自己的认识。 　　一、实行开架借阅的优势 　　（一）提高图书的利用率，解决“借书难”问题 　　实行开架借阅，图书和读者可以说是零距离,读者可以直接进入书库自由地查找、借阅图书资料，这在一定程度上可以增加读者的借阅兴趣。开架借阅不但很大程度上简化了借阅的手续，在以往旧借阅模式中，需要先查找目录、再填索书单、工作人员为你找书等等复杂环节，这样不仅节约了时间，也提高了借阅的效率，也在根本在避免了借阅书籍的随意性和拒借情况的发生，并且扩大了读者的阅读视野，让以前一些不曾被关注的书籍也得到了开发。另外，开架借阅扩大了读者选择书刊的范围，读者的选择性更大更自由。文献的潜在作用得到了充分地发挥，极大地提高了图书的利用率。 　　（二）提高工作效率和服务水平,解决忙于跑库问题 　　实行开架借阅，使工作人员从周而复始的繁忙找书中解脱出来，大大节省了工作人员的时间，使他们能有更多的时间投入到为读者服务、解答疑惑、管理等有效劳动中，从而在最大程度上利用了人力资源，提高工作价值，为更进一步深化读者服务工作创造了有利的条件。工作人员省下更多的时间投入到图书上架、整架、排序、巡视和进行图书宣传、推荐等工作中去，大大提高了工作效率和服务水平。 　　（三）体现了人性化服务，落实“读者第一，服务至上”的服务理念 　　开架借阅摒弃那种只考虑方便管理，不顾读者的观念，打破传统借阅方式让读者毫无束缚、自由地进馆选阅个人需求的图书等服务措施为读者提供全方位、全流程多样化的服务模式。让读者在图书馆的享受精神得到升华，使读者真切地感受到图书馆的温馨，体会到在图书馆是一种快乐，一种满足，使读者有一个轻松舒畅的阅读心情。 　　1、图书与读者零距离接触。 　　借阅方式从本质上代表了图书馆对读者的文化态度，开架借阅并不仅仅是一种借阅方式，还体现了图书馆对读者的人文关怀。对于读者来讲，再没有比开架借阅更能让他们感觉到利用图书馆所带来的在知识海洋里遨游的自由了。开架服务本身就很好地体现了“知识面前，人人平等”的理念。开架服务带来的是藏书与读者的无障碍接触，读者可以直接阅读原文，不仅可以了解到书的内容，而且还可以了解到作者文笔的优劣、水平的高低、叙述的风格、思想的倾向、内容的组织，这样可以借到对自己真正有用的书，节省了机会成本。 　　2、给予读者满足自己知识需要的一切自由。 　　读者的需求可以分为愿意告知他人的需求、表达出来的需求、意识到的和潜在的需求３个层次。在开架借阅情况下，只要书库的导读设施齐全，原则上可以满足读者的愿意告知他人的需求。在开架借阅的模式下，读者可以很轻松、自由的选择自己所喜爱的书籍。每一个读者的需求都不同，通过开架借阅，充分发挥了读者阅读的自由性，很大程度上在遵守图书馆规定的前提上又满足了读者的阅读需求，真正做到了想读那本就读那本。 　　二、开架借阅产生的问题 　　（一）错架、乱架现象明显 　　错架、乱架是开架借阅中过程中最常见的问题，是开架阅览的天敌。许多读者进入开架书库之后，由于在对图书的分类、归类认识上和专业的工作人员认识不一样，所以读者对于自己想要的书在什么架位上，属于什么种类都不甚了解。在这样的情况下，读者在拿到书之后，就很难让这些书回到原位。并且读者在取书阅读和放回书籍的过程中，因为书架上图书的封面质地、排列形式不同，读者的用力不当，很容易将图书弄的杂乱，然后读者又一走了之。普遍存在的现象是架位上图书排列凹凸不齐，东倒西歪，前后颠倒；严重现象则是图书的分